六年级上册语文课件－第13课只有一个地球 ∣人教新课标 (共26张PPT).ppt

1 我们爱你啊，中国 13 只有一个地球 第四组 地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有44～46亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转，而地球以近24小时的周期自转并且以一年（365天5小时48分46秒 ）的周期绕太阳公转。 写作背景 《只有一个地球》一书，是受联合国人类环境会议秘书长莫里斯·斯特朗委托，为1972年斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议提供的背景材料，虽说是一份非正式报告，但却起了基调报告的作用，其中的许多观点被会议采纳，并写入大会通过的《人类环境宣言》。因此，本书是世界环境运动史上的一份有着重大影响的文献。  本书的两位作者，芭芭拉·沃德是一位经济学家，勒内·杜博斯是一位生物学家，他们广博的知识背景使他们能够胜任编写本书这样的工作。不仅如此，正像大会秘书长莫里斯·斯特朗先生所说，他们还应该被看成是一项合作事业的创造性组织者，因为本书是在58个国家152位成员组成的通讯顾问委员会的协助下完成的。作者们从整个地球的发展前景出发，从社会、经济和政治的不同角度，评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响。 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望 jīng yíng ǎi zī kuàng cì jié làn xié dǔ 生字学习 . . . . . . . . . . 请归纳概括，课文写了关于地球哪几个方面的内容? 地球的美丽 地球的渺小 自然资源有限 不能移居别处 请同学们再次朗读课文，说说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹。地球的“可爱”表现在哪里？（用横线画出来）容易“破碎”又表现在哪里？（用曲线画出来）并说说用了什么说明方法？ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙里，就像一叶扁舟。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 1、这句话是作者对 的赞美，突出了地球的 ，体现了作者对地球的 。 地球 可爱与美丽 热爱之情 2、这句话运用什么说明方法？ 打比方 句中将 比作 地球 “母亲”“摇篮”。 请同学们用自己喜欢的方式读课文，然后交流讨论：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹。地球的“可爱”表现在哪里？（用横线画出来）容易“破碎”又表现在哪里？（用曲线画出来）并说说用了什么说明方法？ 1、说说这部分让你看到了怎样的地球？ 2、是谁造成了地球的这些变化？请用文中的话告诉我们！ 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 被城市垃圾污染的河流 ????????????????????????????????????? 水体污染造成鱼类死亡 ???????????????????????????????????????????????????????????? 工业废物 被洗涤剂污染的河流 笼罩着曼哈顿的光化学烟雾 ????????????????????????????????????? 排入大气中的烟尘 ????????????????????????????????????? 大气污染致死的树 ????????????????????????????????????? 火力发电厂排放出的浓烟