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北师大版五年级英语下册第二单元教案
课时进度(第 1 课时)课型特点新授课教学目标技能目
标 1。以话题为线索,通过整体感知语境,抓关键词,句等
方式培养学生泛读能力。 2 、基本了解“ willdosth. ”的意
思知识目标 1、读懂故事内容 2、了解“ willdosth. ”的意
思情感、文化、策略目标 1、创设情景,营造轻松愉悦的学
习氛围,让 S 乐学,并在活动中学会合作,培养 S 的多种学
习兴趣 2、通过故事学习培养学生团结友爱、互相帮助、乐
于助人的好品质,从小树立团队意思,有集体观教学重点能
够理解故事大意重点句型的认读模仿跟读教学难点故事内
容的理解重点句型的认读、理解教具准备录音机、挂图、实
物教
学
过
程活动进程学 生活 动教 师引
导设 计意 图重点关注热身激趣 1) 、S 与 T,S 与 S
互相问候 2) 、dutyreport. 教师热情地和学生打招呼,与学
生问候通过教师和学生的问候拉近教师和学生的距离,营造
英语学习氛围英语学习氛围故事教学(初步理解课文即故事
内容) S 看图回答 Thisis …yes ,Ican. 看、听跟读接龙游戏
学生仔细观察动画认真听故事手指书跟读 自由读书(以
人物对话为主)小组讨论在书中找答案
小组交流
T 出示已经学习的乐器图片( piano ,violin ,flute )等问
“ what ’ sthis ? ” “ canyouplaythe … ? ”
ThisisAnn.Shecanplaythepiano.wewillhaveaconcertnext
Sunday. 板书、游戏 Annwillplaythepianointheconcert.T
通过图片、肢体语言讲述故事梗概(以故事描述为主) T 播
放多媒体动画要求学生仔细观察认真聆听 T 巡视 T 放录音 T
用多媒体出示问题让学生带着问题读并小组讨论通过回忆,
调动已有知识,为新知学习作铺垫通过 T 图片、时间对比明
白“willdosth. ”的意思 借助图片、肢体语言、多媒体
的动画效果等吸引学生注意力,通过不同形式的读,帮助学
生初步理解故事内容,并通过自我练习、小组讨论、简述图
片内容检验学生的理解程度
S 是否明白 T 的意思能说出、明白“ willdosth. ”的意思对
故事内容的理解情况知识的巩固和迁移作业设计 1、熟读
story.2 、抄写 Blackboard “Iwill …”句子板书设计
Unit8TheconcertAnnwillplaythepianointheconcert.mock
ywillnotplayintheconcert. 教学反思课时进度 (第2 课时)
课型特点新授课教学目标技能目标 1、基本能够用英语进行
乐器演奏的表达方式“ playthe …” 2、初步能够通过模仿在
口头进行一些简单描述他人将要做某事的表达知识目标
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