初中数学听课心得体会.pdf

初中数学听课心得体会 在玉田三中观摩了两位老师数学优质课，半天的听课学 习我收获很大，下面就这半天的听课情况谈点自己的感 受。 一、 二、 三、 教师善于创设情境 教师在教学过程中创设的情境， 目标明确， 能为教学服务。 通过 创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是 认知和情感的结 合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带 来的成功，这是学生的心理 共性。成功是一种巨大的情绪 力量，它能使学生产生主动求知的心理 冲突，因此，教师 在课堂教学中， 要有意识地 设各种情境， 为学生 提供挑战 的机会，不失时机地为他们走向成功。 二、教师精心设计了教学课件 教学课件制作精良， 充分 发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要 作用，从课题材料 的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似 锦，引 人入胜， 而且都非常贴近学生生活， 做到学数学用数学。 体 现 了数学来源于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变 得形象直观， 充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所 学知识得牢固掌握。 三、教师的教学语言富有感染力 教师的教学语言也是至关 重要的，不但要有准确的数学专业用 语，让学生听懂理解 知识，而且教师要有及时的课堂评价，随时关注 了学生的 情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。 四、师生互动环节引人入胜，氛围融洽。 在数学教学中， 根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂 教学改变 了，从而也培养了学生学习数学的兴趣， 激发了孩子的求知 欲。尤其是在听课过程中， 我更加深刻的体会到这些数学教 师教学方 法的与众不同， 我感受到老师和学生之间是如此 的默契 …… 看到每个 老师都精心的设计每一堂课， 从板书、 图片、内容，那种工作态度与 热情都值得我们每个人去学 习， 在他们的课堂上很少有见到不学习的 孩子， 因为他们 都深深地被老师的课所吸引着。 五、教学中注重小组合作的学习方式 在教学中要注重加强 小组合作学习， 让学生通过明确分工， 协调 配 合，对学习 内容进行充分的实践和探究， 让学生自己找出答案或 规律， 培养了学生的合作探究能力， 体现了探索性的教学过程。 以 上是我听数学课的几点心得体会， 因为各科的教学理念都 是相 通的，我以后要把通过听课学习到的优秀经验，用到 自己的信息技术