初中数学教师师德总结.pdf

初中数学教师师德总结 篇一：初中数学教师个人师德总结 教师个人师德总结 转眼间 ,一学期的教育教学工作已经结束 .现将本学期师德情况总结如下 : 一．在政治思想方面， 本人长期坚持学习， 努力提高自身的思想政治素质， 认真学习 《教 育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会 公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣， 认真完成学校领导交给的各项工作任务，并用 “学为人师、行为示范 ”的要求来约束自己，做家 长认可，学生喜欢，学校放心的 “三满意 ”教师。 二、认真教学 ,刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，不断丰富自身学识，提高自己的 教育教学水平。 要提高自身的师德修养 ,首先要提高自己的教育教学水平。 严格执行师德规范， 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的 教书先生 ，也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知 识和专业知识 ,要透彻地懂得所教学科 .仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的 ,教师的知识 应比这宽广得多。通常说 ,教师要给学生一杯水 ,自己必须有一桶水 .就是这个道理。 三、关心学生爱学生是教师的天职 ,也是师德的核心 表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了 解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。 对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学 生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。 教师的天职是教书育人。因此 ,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求 自己的人才能获得良好的发展 ,并能对学生严格要求。做一个同事满意 ,学生满意 ,家长满意的好 老师。 篇二：中学教师师德总结 中学教师师德总结 学高为师，身正为范“ ”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有 道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同 “榜样 ”和 “阳光 ”。 俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。 喊破嗓子不如做出样子， 所以说教师是旗帜， 学生如影随形般地追着走； 教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认 识到加强师德师风建设的重要性。 教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育 人，以高尚的情操引导学生全面发展， 在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产 生的原因进行了认真的剖析。 一、依法执教 本人从教两年多以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学 习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。 只有自己首先 做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、 遵纪守法，争做四有新人。学习和对照我 区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了！ 二、爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以 来我都认真的对待每一位学生。 无论是在课堂上还是课余时间， 我都时刻注意学生的思想动态， 做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生 “爱 ”是理智和感情的统计， 它体现对学生的尊重， 更体现了对学生的严格要求。 我既爱 “听 话 ”的学生，更爱 “后进生 ”。对学生我总是努