安徽省长丰县初中八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为名师精选教案新版新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第二节 先天性行为和学习行为 项目 内 容 课题 第二节 先天性行为和学习行为 修改与创新 知识目标 1. 通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。 2. 通过学习使学生能阐明动物的行为对于动物生存的意义。 能力目标 1. 通过对动物行为的观察和研究， 培养学生观察能力、 分析能 教 力。 学 通过教材中的资料分析， 使学生善于运用已有知识分析资料 目 的内容，得出结论，解决问题。 标 情感目标 通过对课本所给资料图片的观察分析，使学生对动物界的“母爱”加深理解，具有热爱亲人的美好情感。 通过对课本所给资料图片的观察， 联系自然界中一些有趣的动物现象，从而激发学生对自然界的热爱和研究兴趣。 教学重点 1. 区分先天性行为和学习行为 ，使学生对一些动物行为判别。 教学 2. 使学生能够阐明动物的行为对于动物生存的意义。 重、难 教学难点 点 使学生能区分先天性 行为和学习行为。 使学生懂得学习行为的复杂性和遗传性。 教师准备： 教学 （ 1）各种动物行为的影像资料。 准备 （ 2）具有拟态、警戒色等行为特征的动物（如尺蠖、毒蛾）或图 片。 学生准备：鼠妇 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ［播放录像，导入新