安徽省长丰县初中八年级生物上册5.4.3真菌名师精选教案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第三节 真 菌 项 目 内 容 课 题 第三节 真 菌 修改与创新 知道真菌的细 胞结构 描述真菌的主要特征 教学 3. 认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式 目标 4. 知道真菌繁殖的方式 学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构，培养观察能力 6、了解一些食用菌养殖的过程和方法教学重点 教学重点 （1）真菌的细胞结构以及生殖方式的特点 教学 （2）认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活动的特点重、难 （3）观察能力的训练 点 教学难点 1）《观察与思考》的组织教学 2）真菌生殖方式的特点 用橘皮、馒头、面包片培养青霉和曲霉，新鲜的蘑菇，几种食用或药用真 教学 CAI 课件（或投影片）， 菌的形 态挂图，制作有关青霉、曲霉和蘑菇结构 准备 指导学生制作孢子印， 准备有关真菌的知识图片或录音， 酵母菌结构挂图。 创设问题情景 在日常生活中，我们食用的蘑菇、腐乳、木耳等都是真菌；我们经常 看到物体发霉现象，这也是由真菌中的霉菌引起的。那么，你最 想了解有关真菌的什么问题？教师鼓励学生积极提出自己的问题，进入新课。 教 组织探究，指导观察与思考 教师提供长有长霉的面包和长有长霉的水果、新鲜的蘑菇，并展示青 霉、曲霉、酵母菌和蘑菇的结构图，引导学生观察讨论以下问题（投影） 1 ?