前进行和和曲折性.pptVIP

第三节事物发展的趋势  考情分析 考查点 事物发展的总趋势是前进的,新事 事物发展的趋势物必然战胜旧事物 (三年4考★★) 事物发展是前进性与曲折性的统 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾, 主张用联系的、发展的、全面的观 辩证法和形而上学的对立点看问题 三年2考★ 形而上学的根本观点是否定矛盾, 孤立地、静止地、片面地看问题  1.事物发展的总趋势是前进的,新事物最终必定战胜旧事物,为 么? (1)新事物符合 代表了事物的 具有强大 的 和广酵规律 发展方向 (2)新物具有旧事粝前拟的 (3)在社会领域里新事物会得到广休据群众的和 拥护支持  2.事物发展的道路是曲折的,为什么? (1)新事物的成长总要经历一个由到、由 小天不完善 的过程。 物决不会,为了维护其自身的地位,它总是竭 力扼杀和摧残自行瀨新事物成长壮大 (3)在社会历史领轼,人民群众对新事物的 和 需要有一个过程 认识理解 接受  考点一:事物发展是前进性与曲折性的统 (1)原理:事物发展的总趋势是 而发展的道路则是 前进的 的。任何事物的发展都是 与 的统 男轮:要正确对待 齡拼,要恺对待我国 前进中遇剑困雞七 社会主义事业  (2)方法论要求 ①要正确对待人生道路上的曲折。在顺利、成功的时候,我们 应当居安思危,准备走曲折的路;在困难和挫折面前,我们要坚 信光明的前途,不悲观、不动摇 ②要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。要坚信前 途是光明的,对建设中国特色社会主义和未来的共产主义前途 充满信心;要准备走曲折的路,满腔热情地支持社会主义事业, 做社会主义事业的建设者和接班人。  【名师点晴】高考中考查事物发展是前进性与曲折性的统一侧 重在应用上,有两点需要注意: (1)事物发展的总趋势是前进的,并非表明事物发展是一帆风顺 的,事物在发展的过程中会出现徘徊、甚至倒退,但并不能改变 事物发展的总趋势 (2)事物发展是前进性与曲折性的统一,只承认前进性而否认曲 折性,是形而上学的直线论;只承认曲折性而否认前进性,就会 陷入悲观主义  要点一事物发展的趋势 探究导引 情景观察 问题导学 ①全球经济增长乏力 针对012年我国经济景气指给我们带来什么样的 数的波折变化,有关人士指 出,既应看到全球经济增长影响? 乏力给我们带来的不利影响,②对第三季度开始我 也应看到第三季度开始我国 国经济企稳回升势头 经济企稳回升的良好势头。的分析坚持了什么哲 学观点?  考点二、坚持唯物辩证法反对形而上学 1.唯物辩证法与形而上学的分歧 、分歧1分歧2分歧3根本分歧 唯物辩 的发展的全面的 是否承认矛 证法观点 观点 观点 盾,是否承认 事物的内部 形而孤立的 的 的矛盾是事物 上学观点齡阻 点发展的源泉  2.坚持唯物辫证法,反对形而上学的要求 (1)坚持联系、发展、全面的观点,反对 孤立静止片面 的观点 (2)注意防止和克服思想方法上的片面性、绝对化。 (3)学会用 领会科学发展观的内涵。 唯物辩证法