教师个人期中教学质量分析.pdfVIP

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  • 2020-09-26 发布于天津
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教师个人期中教学质量分析 一、学情分析: 本班有 52 个人。本次期终考试成绩很不理想,平均分比较低, 优秀率比较低, 后边的 “大尾巴”比较大,造成总成绩不好, 出现 “尾 大不掉”的现象。本班从一年级到现在频换语文教师,学生的语文学 习习惯缺乏延续性, 学习基础不够扎实牢固。 本次考试前段时间学生 的基础知识不够牢固, 在复习的时候没有强化训练, 学生的应试能力 比较差。简单的题目学生还出错, 学生的综合素质与级部平行班也有 差距。教师盯班的时间比较少。 二、成绩分析: 1、成绩: 60 及 人 60~7 平均 及格率 优秀 优秀率 班级 85~100 75~84 分以 格 数 4 分 离差率 率 离差率 下

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