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第五课时课时内容斗课时分析中在和聊自己不喜欢哪些水果也同时表达自己的想法在这样的情景下展示三个三会水果单词和表达自己不喜欢水果的句式和表示附和的三个水果单词中在上一课时已经出现过和两个单词字形较复杂学生掌握起来可能有些困难在进行认读练习时需要多注意是个以表达自己对于水果的喜好为主要内容的比较复杂的韵句涉及至四种水果及其复数形式还有相对比较复杂的句式等因此在教学中要保证学生能够理解韵句所表达的意思同时在说唱中进一步熟悉重点词汇的表达能够做到听懂会说同时还需要引导学生意识到水果对健康的益处让他们喜欢
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第五课时
丄课时内容
B. LetSlear n; LetScha nt
斗课时分析
LetsLearn中Mike在和Sarah聊自己不喜欢哪些水果,Sarah也同时表达自 己的想法。在这样的情景下,展示三个三会水果单词: watermelon, strawberry,
grape,和表达自己不喜欢水果的句式:I don t like…和表示附和的Me, neither. 三个水果单词中,grape在上一课时已经出现过, watermelon和strawberry两个 单词字形较复杂,学生掌握起来可能有些困难,在进行认读练习时需要多注意。
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