注重学生心理教育.pptVIP

2006 年 11 月 2 日班主任工作会议 总结近期学校德育工作 李立泽主任讲话：继续加强常规管理 注重学生心理教育 王保刚副校长：增强责任意识 确保学生安全 注重学生心理教育 把学生的情绪作为第一信号 把学生的进步作为第一标准 把学生的倾诉作为第一服务 § 近十几年来，社会经济的快速发展、 竞争压力的增加等社会因素， 导致中学 生的心理卫生问题有明显增加的趋势 。 不良的心理健康状况不但影响了他们的 学习生活，还直接导致了他们的品德和 心理问题，如厌学、逃学、离家出走、 吸烟、轻生的道路，给社会、家庭、个 人造成了严重的后果。 颁布有关文件 1 、 1993 年 2 月 13 日 中共中央国务院《中国教育改 革和发展纲要》 2 、 1994 年 8 月 31 日 中共中央《关于进一步加强和 改进学校德育工作若干意见》 3 、 1999 年 6 月 17 日 中共中央国务院《关于深化教 育改革全面推进素质教育的决定》 4 、 1999 年 8 月 13 日 国家教育部《关于加强中小学 中小学心理健康教育若干意见》 5 、 2002 年 8 月 1 日 国家教育部《中小学心理健康 教育指导纲要》 一、 心理健康的有关概念 § 1 、健康 § 1948 年，世界卫生组织 (WHO) 在其《世界卫生组 织宪章》中开宗明义：健康不仅是没有疾病和病 态 ( 虚弱现象 ) ，而且是一种个体在