新课程通识试题和答案(1).docxVIP

新课程通识试题及答案 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 （错 ） 2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟 一的结论。 （对 ） 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受 者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 （ 错） 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 （ 对） 5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 （错 ） 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学 技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。 （ 错） 7．在新课程中， 课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”， 从而促进儿童的发展。（ 错） 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这 样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。 （ 错） 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学 效果和专业发展的重要手段。 （对 ） 10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校 评价中的重要内容。（ 对） 11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、 地方课程和校本课 程进行总的设计。 （错 ） 12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改 革。 （错 ） 二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题 意的选项前的字母填在题后的括号内。 （每小题 2 分，共 16 分） 1．本次课