论《草房子》中桑桑的形象.pdf

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论《草房子》中桑桑的形象 摘要 :桑桑是曹文轩代表作《草房子》中的灵魂人物,在这个人物身上,投射出 作者对现实的关照, 少年成长的印记在桑桑的身上得到了集中的体现。 本文主要 从桑桑在小说中的作用、 桑桑的性格分析以及围绕桑桑人物形象的表现手法三个 方面来论述桑桑形象,这个少年的形象是童年生活的精魂。 关键词 :桑桑 性格 成长 苦难 悲悯情怀 一、 桑桑在小说中的作用 1、《草房子》的结构是从桑桑的回忆出发的 《草房子》主要写男孩儿桑桑小学六年的经历, 但是并没有按时间顺序从头 到尾叙述, 而是设计已经十四岁的男孩儿桑桑, 因父亲被任命到县城边上一所中 学当校长因而要随父亲远离油麻地去另一个陌生的地方读书, 临行的前一天, 他 登上油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶, 极目望去, 油麻地小学第一 次一下子尽收眼底,六年的小学生活也历历在目。 “作品的叙述者都是原故事中 的人物。他们在经历故事中一系列的事件以后, 隔着一个或近或远的距离, 回首 眺望,往事历历呈现出来, 作品就是站在这个事后的时间点上对过去的故事的回 ① 忆和叙述。” 《草房子》以全知视角,以桑桑为经,以桑桑经历的人物、事件, 如秃鹤、杜小康、细马、纸月、秦大奶奶、蒋一轮、白雀为纬,不同的人物、事 件之间没有承继关系, 而是相当程度上的并置, 全篇结构首尾相印成趣, 作为一 个带整体性的空间从容向前推进,也同时开启了桑桑的成长心路。 2、桑桑人物形象的存在对其他人物的性格起到了侧面衬托的作用 所谓侧面衬托, 是指通过对周围人物的言谈反映, 从侧面来衬托要写的人物 的写作方法。 其特点是, 对人物不是从正面进行庄重严肃的描写, 而是从侧面着 笔,从旁入手,对人物进行多层次和多角度的映照的衬托, 曲折生动地描写人物。 恩格斯曾经倡导“把各个人物用更加对立的方式彼此区别的更加鲜明。 ”《草房 子·红门(一)》章节,作者极尽笔墨写杜小康家境优越,前期杜小康心理上的 骄傲、 自信与傲慢, 除了正面描写象征富足和荣耀的 “大红门滋长并支撑起杜小 康敢做敢当的傲慢” 外,还通过桑桑得到了一个很好的衬托。 杜小康和桑桑烤红 薯导致草垛失火, 事后校方追究责任查纵火者, 文章大肆渲染事态的严重性, 甚 至要实施包括“攻心战术”在内的方案查找纵火者。在全校大会上,桑桑一副慌 慌张张畏畏缩缩的模样, 而杜小康却走上了台子大大方方承认了这件事, 一副平 平常常的样子。 这里对桑桑着笔很少, 但桑桑的胆小鬼懦夫行为却从侧面衬托了 杜小康的傲慢、 敢做敢当的性格。 正面描写与侧面衬托相结合, 人物性格显得更 加真实、客观、有层次。 3、桑桑人物形象的存在推动了情节的发展 在 《草房子》中,人物的一颦一笑、 一举一动往往都通过桑桑的视角看出来, 对人物的评价、感受,往往也通过桑桑表达出来。通过桑桑的见闻,把故事的情 节自然融合在一起,从而推动情节的发展。如《秃鹤》章节,秃鹤对自己秃头的 态度,介意还是不介意,从什么时候开始介意,介意之后的一些表现等,都是通 过桑桑的耳闻目睹与感受表现出来。 秃鹤性格中的倔强、 执拗, 秃鹤成长过程中 的曲折和艰辛,

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