教师文明礼仪规范(1).pdfVIP

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  • 2020-09-28 发布于河北
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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 教师课堂内外文明礼仪规范 一、课堂内 (一)仪表规范 1、着装要合适: 着装朴素、整洁、大方 ,不得穿短裤、背心、超短裙、拖鞋、超高跟鞋进入课堂(田径、 游泳、健美操等特殊课程必需时除外) 。严禁穿不适宜教师身份的休闲服和奇装异服。 2、不得佩饰物: 禁止教师佩带饰物(如:耳环、耳钉、项链、手镯、戒指等) , 以免分散学生的注意力, 损害课堂教学效果。 3、禁止化浓妆: 禁止教师为赶时髦而进行过分化妆、妖艳化妆(如:过分染发、描眉、画眼影、嫁接睫 毛、涂抹浓艳口红、涂脂抹粉等) 。严禁染手指甲和脚指甲 . (二)行为规范: 做到自然、大方、得体、不虚假、不扭捏、不造作。 1、目光要亲和: 在上课时,老师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易近、有主见之感。当讲话 被学生突然打断或学生中出现突发事情打断你的讲课时, 不能投以鄙夷或不屑的目光, 更不 能出现过激行为,否则会损害学生 ,也会损害你在学生心目中的形象。教师巡视时,目光应 投视于学生并巡查关注每一个学生情况 ,不能动不动看墙壁、看地板,尤其不能看窗外。 2、站姿要自然: 老师站着讲课,既是对学生的尊重,更有利于用体态语言强化教学效果。站着讲课时, 应站稳站直,挺胸抬头, 不要耸肩或过于昂头,手自然垂下或自然活动,需要在讲台上走动 时,步幅不宜过小、过大或过急。 3、手势要得体: 老师在讲课时,一般都需要配以文明、礼节、适度的手势来强化效果。手势要得体、自 然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时严禁敲击讲桌或做其他过分动作。 4、书写要规范: 粉笔字书写要正确、认真、工整、清秀、美观、大方、规范。 5、行为要文明: 1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . (1)严禁酒后上班、上课;严禁在课堂上吸烟;严禁在课堂上做有损于教师形象、师德、 学生、正常课堂教学的事情;严禁教师做不符合教师身份的出阁的事情;严禁教师 随地吐 痰、擤鼻涕等。 (2 )在任何时候,任何处所,任何情况下,都不得训斥学生、打骂学生、变相体罚、语罚、 心罚学生。 (3 )不得在课堂上发牢骚、发脾气、使性子、闹笑话、出洋相、搞乱子、挑事端、发泄个 人怨气等。 (4 )不得过早或过晚上下课,更不得擅离课堂或空堂。 (5 )不得做与教学无关的事情,如打手机等(上课要关闭手机) 。 (6 )不得坐着上课,更不得坐着讲课和板书。 (7 )不得丢开教学而去批评、训斥学生,以免伤害学生自尊和损害教学。 (8 )不得无充分备课就上课。 (9 )不得戏耍学生 (10 )不得歧视学生。 (11)不得偏向少数学生,要一视同仁。 (12 )不得恶、诈、骗、逼、压、威胁学生。 (13 )不得以任何形式打击学生的自信心。 (14 )不得奴役学生(如让学生替自己做私事等) 。 (15 )不得教唆学生说和做不良事情。 (三)、言谈规范 1、表达要准确: 学校按国家规定设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性、 趣味性。老师 在指导学生学习时, 应严格遵循学科的规律和要求, 表达要准确, 不可含糊其辞, 意思不清。 不可庸俗化,怪难化,低质化。 2、音量要适当: 讲课不是喊口号, 声音不宜过大, 过大一是缺乏启发性, 二是会给学生以声嘶力竭之感。 如

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