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学生姓名 性别 年级 小六 学科 数学 授课教师 上课时间 年 月 日 第( )次课 课时: 课时 共( )次课 教学课题 小升初数学专题复习: 比和比例的应用 教学目标  1、掌握比的基本性质 2、熟练掌握求比值和化简比 教学重点 1、比和比例的应用 与难点 知识清单 1、两个数 相除,又叫做这两个数的 比,“:”是比号,比号前面的数叫做比的 前项, 比号后面的数叫做比的 后项,前项除以后项所得的商叫做 比值 。比的后项不能为 0。2、分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数( 0 除外), 分数的大小不变。乘积是 1 的两个数互为 倒数 。 1 的倒数是 1,0 没有倒数。 3、商不变的规律: 在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍( 0 除外),商不 变。 4、比的基本性质 :比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数( 0 除外),它们的比值不变。 5、小数的性质: 在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。 6、公因数只有 1 的两个数叫做 互质数 。最简整数比 :比的前项和后项是互质数。 7、比的化简 :用商不变的性质、分数的基本性质或比的基本性质来化简。 8、比例:①表示两个比相等的式子叫做比例。如: ( 3: 4=9: 12)。 比例有四个项,分别是两个 内项 和两个 外项 。在 3: 4=9:12 中,其中 3 与 12 叫做比例的外项 , 4 与 9 叫做比例的 内项 。比例的四个数均不能为 0。 9、比例的基本性质 :在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。 10、比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。 课堂练习 一.填空 1、0.6=3:( ) =( )÷ 15=( )成 =( )% 1 2、12 : 0.75 的比值是( ),把它化为最简的整数比是( ) 3、比例 4:9=20:45 写成分数形式是( ),根据比例的基本性质写成乘法形式是 ( ) 4、18 的约数有( ),选出其中四个数组成一个比例是( ) 5、在比例尺 1: 2000000 的地图上,图上 1 厘米表示实际距离( )千米。 2 ,另一个外项是( ) 6、在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是 5 7. 甲数除以乙数的商是 4,甲数与乙数的最简整数比是( ) 8、我国 国旗法 规定,国旗的长和宽的比是 3:2,学校的国旗宽是 128 厘米,长应该是 ( ) 厘米。 9、三角形底一定,它的高和面积成( )比例。 10、用 0.2 、 6 、 30 、 1 这四个数组成两个比例式是( )和( ) 2 11、某厂男职工人数是女职工的 3 ,女职工与男职工的人数比是( ) 12、两个正方体的棱长比是 3:4,它们的体积比是( ) 13、如果 3a=2b,那么 a:b=( ):( ) 14、从 A 地到 B 地,甲用 12 分钟,乙用 8 分钟,甲乙的速度比是 ( ) 15、小圆的半径是 2 厘米,大圆的半径是 3 厘米,小圆和大圆的周长比是 ( ),面积比是( ) 16、甲乙两数之比是 3:4,它们的和是 1.4 ,则甲数是( ),乙数是( ) 17、一个比 8:15,如果后项增加 60,要使比值不变,比的前项应该增加( ) 1 18、在比例尺是 200 的学校平面图上,量得教室的长 8 厘米,宽 6 厘米,教室实际面积是( ) 19、男生人数比女生人数少 20%,男生人数与女生人数的比是( ):( ) 1 2 20、甲数的 3 等于乙数的 5 ,甲数与乙数的比是( ) 二、判断 1、圆柱的底面积一定,它的高与体积成正比例 。 ( ) 2、圆周率是圆的直径与周长的比值。 ( ) 3、把 16:2 化作最简的整数比是 8。 ( ) 4、如果 Y=5X,则 x 与 y 成正比例。 ( ) 5、一个非 0 的自然数与它的倒数成反比。 ( ) 三、选择题 1、能与1 . 6:1 . 2组成比例的是 ( ) 2 A、1 . 2:1 . 6 B、 5 :0 . 3 C、3:4 2、一克的盐放入 49 克的水中,盐和盐水的比是 ( ) A、 1:49 B、 1:48 C、 1:50 1 3、 x ×3 =y× 5 时, x:y=( ) 1 A、 3 : 5 B、 5:3 C、 3:5 4、一本书已看总页数的60%,没看页数与总页数的比是 ( ) A、 2: 3 B、 3:5 C、 2:5 5、花生的出油率一定,花生的质量和榨出的油的质量( ) A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 四、计算 1、化简比 1. 5:3 . 5 1 :1 . 8 9分:0 . 4小时 1 5 2、求出比值 3. 75:1 1 1. 35:2 . 4 1 1 2 23 :3 2 3、解比例 0. 49

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