小学五年级4班家长会班主任发言稿）.docVIP

只要努力，一切皆有可能 ——五、2班家长会发言稿 　 尊敬的各位家长朋友： 您们好！ 首先，感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，对您们的到来表示热烈的欢迎！今天我们家长会的主题是“只要努力，一切皆有可能”。 刚才我在广播中的讲话我想大家都有了思考，今天我们就紧紧围绕“责任心”这一主题来一起探讨。 一、看一段视频.ppt 二、本学期教育教学情况 1、教育： （1） 诚信教育：针对班级开展的“我诚信 我快乐”情况进行说明。 表扬满星学生：信守承诺，习惯好 （2）主题晨会：每天由4个学生一个小组作展示，请大家看一看他们的表演。 （3）小干部自主管理，每周轮换一回，人人分为班级作贡献。 （4）形成了团结、民主、和谐的班级风气 表扬为班级建设做出贡献的家长：谢保罗（花、打印机）、杨烁（打印机、墨盒）、何京骏（墨盒）、鲍亚棋（印泥）、胡宇轩（奖品）这些同学的家长表示衷心的感谢，为我们的班级建设作出了贡献。 2、教学 （1）以一张样本检测的试卷来讲讲题型发生的变化： 选择题多了：强调：1、认真审题。2、死知识也要多积累。3、古诗80首熟记。4、排序 题记号方法发生。5、词语盘点中的“读读记记”部分只要求会认读，但我希望有能力的 还是能够听写。6课文要求重新熟读，每天读2-3课，双休日、元旦放假可以多读几课。 看拼音写词语：来自词语盘点中“读读写写”部分，必须会，不能扣分的。 按课文内容填空：关于课文内容我都已发入班级邮箱，许多家长已给打印。 会背的课文第3、5、6、15、19、21、22、25、26课相应的段落，要求会默写。 短文分析题量加大到3篇短文。可以让孩子多加练习。概括主要内容，理解重点句意等。 培养孩子的阅读分析能力，短文练习多了，但许多学生欠静下心来认真做，遇到这样的题就退缩，还有的学生应付着做。建议家长在家督促孩子多练习一些，不会题可以拿给我看。 作文40分：写人、记事、读后感、说明文等 张月恒的期中试卷作文举例 作文方面孩子们进步很大，越写越有内容，越生动了、具体了。而也有一部分孩子对写作文有抵触情绪，有敷衍了事的行为。希望家长当孩子写完作文后，让孩子念给您听一听，和孩子探讨探讨，鼓励其修改，最起码符合字数、围绕主题等基本要求。 看课外书，提倡跟孩子交流看书的感受，或让孩子给您讲讲书中的故事，发表看法。多 交流有助于孩子的理解和记忆。 （2）语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的交流，因为说，是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种帮助，一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长。 （2）关于期末复习考试，时间在1月12日、13日14日，考语文、数学、英语。放寒假在1月23日 A 认真做好家庭作业 真读、真背、真会……哪不会及时与老师联系，及时解决，完成作业百分百。 B 提高复习积极性 C 提高学习效率 五年级学生需要从三四年级“听课+完成作业”的学习方法和习惯基础上进一步提高，总结知识点便成为一个“法宝”！总结老师讲过的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点或题型之间的联系，并注意它们的区别（难度上的不同、做题思考的角度等）。这样，面对考试难度的增加和知识点的综合，总结的越多，思考的越多，应对也一定会越自如。另外，每次上课后，建议把老师讲过的例题再重新梳理一遍，当堂听懂了不等于会做了，避免出现题目稍稍变化就不会应付的情况。重新梳理+整理一遍能够达到及时巩固的效果，并能做到举一反三。?另外，还要养成在生活中随时随地应用所学知识的习惯，因为学以致用是现代教育的一个关键任务 D 表扬认真负责的好家长：李元锋、陆贺玥、戴正冠、张乐宸、董瀚泽、张月恒、马梵舒、张澜西、王乙珺、杨烁、焦羽彤等 希望家长给予孩子更多的关注。 E关于五年级孩子学习家长该不该放手的问题： 习惯特别好的，可以放手，您只要询问询问就可以。 习惯没有养成的孩子，您不能放手，再放手孩子的好习惯就更养不成了。尤其五年级了，面临着样本检测统考，学习任务重您一松心，影响的是孩子。 三、希望与家长交流配合的几个问题 1、综合评价手册：填写认真、保存好。 1、监督孩子做作业少涂改，从而培养责任心的问题。讲解修改方法。强调书写认真，答题卡，扫入电脑阅卷。作文中更要少些错别字，句子通顺。 2、关于培养孩子责任心的问题我不想多谈，只想说一句，孩子在小学的生活还有一年多，许多习惯小学的培养是黄金时间，不可错过。该放手的事情要放手啊！ 3、学生不许携带手机上学，如果您非让孩子带不可，一切责任自负。 4、控制孩子玩游戏机，有的孩子游戏机诱惑力非常大，需要家长控制。 5、关于班中带小贴画、