新人教版高中生物必修1细胞分化、衰老、凋亡和癌变.docxVIP

新人教版高中生物必修1细胞分化、衰老、凋亡和癌变.docx

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 细胞分化、衰老、凋亡和癌变 课时安排: 1 课时 教学目标: 说明细胞的分化、细胞衰老的特征、 举例说明细胞的全能性。 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。4.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 5.讨论:细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况;恶性肿瘤的防 治,选择健康的生活方式。 6.资料的搜集和分析:有关干细胞研究进展与人类健康的资料、与社会老龄化相关的问题的资料 本讲重点: 1.细胞分化的概念和意义。 2.细胞全能性、细胞凋亡的概念。 3.个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征。 4.癌细胞的主要特征。 本讲难点: 1.细胞全能性的概念及实例 2.细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别 3.原癌基因与抑癌基因的区别。 考点点拨: 一、相关知识 (一)基本概念 细胞的分化、细胞的全能性、干细胞、造血干细胞、胚胎干细胞;衰老细胞;细胞凋亡、细胞编程性死亡、细胞坏死;癌细胞、致癌因子、原癌基因、抑癌基因 (二)知识网络 概念:个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生后代, 1 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 内因:不同细胞中遗传信息的执行情况不同 细胞分化 结果:形成形态结构和生理功能不同的细胞群 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? (三)疑难解析 1.细胞在形态结构和生理功能上发生变化的过程,叫做细胞分化。分化一般发生在分裂间期,即两次细胞分裂之间,或是发生在细胞永久停止分裂以后。细胞分化是质变,而细胞分裂则是量变,但二者也并非截然分开,因为细胞在增殖过程中,也有分化,而在分化过程中也能继续增殖。通常,分化程度高的细胞,增殖能力较差或失去增殖能力。神经细胞达到高度分化的地步,因此它们不再能转变为其他类型的细胞,而且也失去了分裂的能力。在这种发育下,分化是永久的,而且是不可逆转的。但在另一些情况下,分化又是暂时和可逆转的,这些细胞分化程度较低,如造血器官中的网状细胞,能形成血细胞或结缔组织中的各种细胞。细胞分化过程中主要是受亲本的遗传性所控制,同时也受它所处的周围环境条件的影响。人体发育是通过细胞分裂过程实现的。 实验证明,细胞内的环腺苷酸( CAMP)和环鸟苷酸的浓度对细胞分裂和分化具有调控作用。当 CAMP的含量增高时,则抑制细胞分裂,而 CGMP的作用与此相反,含量高则会导致细胞分裂。 2.细胞“程序性死亡” 2002 年诺贝尔医学奖分别授予了英国科学家悉尼·布雷尔、约翰·苏尔斯顿和美国科学家罗伯特·霍维茨,以表彰他们在发现“器官发育和细胞程序性死亡过程中的基因调节作用”上的贡献。那么,什么是“程序性细胞死亡”?基因在其中又发挥了什么作用呢? 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 我 都知道, 人是从一个受精卵 育而来, 胞分裂和分化在 个 程中起了重要作用。 另一方面,某些 胞按照事先“ 好的程序” ,在基因的控制之下主 死亡, 正常的 育 也是必不可少的。 胞的 种死亡方式就称作“程序性死亡” ( ProgrammedCell Death PCD), 又名“凋亡”。 胞的 种死亡,是在特殊基因的控制下主 行的。 “程序性死亡”有着重 要的生物学意 。 “程序性死亡”不 正常 育至关重要, 成年个体机体的 定也必不可少。我 的 骨髓和 上皮中,每小 都有 10 个 胞“程序性死亡” ;具有免疫功能的 T 淋巴 胞, 95%通 胞凋亡死去,以保 机体的免疫系 行使正常功能。 胞的“程序性死亡”如果不能正常 生,会 致 重的疾病。一些常 的非 染性慢性病,与 胞凋亡关系密切。因 物 突 而癌化的 胞,如果不 入凋亡程序,而是 分裂, 会形成 瘤;乳腺 上皮 胞如果在停止哺乳后不“程序性死亡” , 有 致乳腺癌的危 ;自身免疫病的 生,也是免疫系 的淋巴 胞不正常凋亡的 果。 之, 了机体的健康, 胞不但要有 划地“生”,也要有 划地“死” 。 病毒性 染病 生物体的危害,同 与 胞凋亡有关。令人 虎色 的艾滋病( AIDS)就是如此,它是由人 免疫缺陷病毒( HIV)侵染淋巴 胞引起的。 种病毒本身会直接 死 一部分 胞,它 会 更多的淋巴 胞 生凋亡,使人体免疫功能遭受重 ,极易受到病原体感染。 胞凋亡与 胞分裂、分化、衰老和 胞信号 一 ,是 代生命科学研究的 点。 这 3 位 者的成果,不但有重大的理 意 , 具有重要的 用价 ,将 某些重要疾病,如艾滋病、神 退行性疾病、中 、心血管病、自身免疫病和癌症等疾病的病理了解和治 起极大的作用。我国

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