(完整版)《腊八粥》教案.docxVIP

腊八粥 日期 教学目标： 把握文章内容 梳理文中人物的感情变化线索 品析人物性格特点重点与难点： 重点： 把握文章内容，梳理文中人物的感情变化线索 难点： 品析人物性格特点 课时： 1 教学过程： 教学流程 活动 一、导入 在上节课中，我们跟着老舍一起去看了北京的春 节，其中提到了一种过年时会吃的食物——腊八 粥。 在你们的印象中， 腊八粥是什么样的？谈一谈你心 中的腊八粥 我们今天就一起跟着沈从文， 去品尝一碗热腾腾的 腊八粥 二、新课讲授 （一） 作者简介  修改 沈从文（ 1902－ 1988），男，原名沈岳焕， 笔名休芸 芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文， 湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。代 表作品《边城》 、《湘行散记》等 （二） 整体感知 自读课文，并思考： 围绕“腊八粥” ，作者写了怎样的一个故事？ 请用自己的话概括。 写八儿等着吃母亲熬煮腊八粥的经过 2.你认为整个小故事可以分为哪几个部分？能否 用小标题概括故事情节？参考书后思考与探究的 第一题 盼粥——想粥——猜粥——看粥——吃粥 （三） 品读第一部分 1．请一位同学朗读文章的第一部分，其他同学思 考： 作者写腊八粥时， 为什么要花费那么多的笔墨去列 举腊八粥的原料？ 写出了粥的材料丰富。 我们在上节课中也曾经提到过关于腊八粥的句子， 回忆一下。也是写出了腊八粥的材料丰富 从中你可以感受到