人教版八年级物理上册课时练 第二章声现象 2.4噪声的危害和控制.docxVIP

人教版八年级物理上册课时练 第二章声现象 2.4噪声的危害和控制 一、选择题 1．下列关于声的说法，正确的是 ①太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物③手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调④为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系 A．①②③ B．②⑤ C．③⑥ D．③④ 2．校园艺术节期间，X同学的音色优美，他在演唱时，高音给同学们留下了特别突出的印象，爱思考Y同学结合本期所学物理知识作出了以下判断，你认为这些判断正确的是( ) A．听到X同学唱最高音时，扬声器纸盒，听众耳膜，歌者声带三者的振动频率相同 B．另一同学在台下轻声随X一起唱，他俩声音响度相同，轻声唱的同学音调要低些 C．声音可以在固体、液体和气体中传播，光不能：光可以在真空中传播，声音不能 D．晚会音响声、观众欢呼声、鼓掌声对于观众和周边居民都不是噪声 3．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（ ） A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位的升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 4．如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,从装置上显示的分贝数大小可知( ) A．此时的噪声会使人失去听力 B．此时的噪声会妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声不会妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境 5．为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是 A．将噪声大的机器换成噪声小机器 B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一小团棉花 D．关闭所有声源 6．邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃 A．能较好地吸收声音 B．能够发出声音 C．不能传播声音 D．能较好地反射声音 7．下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 B．悠扬的二胡声一定不是噪声 C．音叉在真空中振动不会产生声音 D．学校路段禁止鸣喇叭，是在声源处控制噪声 8．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A．用力敲鼓，鼓面振动发出鼓声 B．演员用相同的力量弹奏钢琴不同的键，发出的乐音音色不同 C．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 D．开展“禁放鞭炮”行动，是从传播过程中控制噪声 二、填空题 9．相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_____，发出的声音音调从左至右是_____．（选填“升高”、“降低”或“不变”） 10．物理就在我们身边，无处不在。比如，我们用烧水壶往暖水瓶中灌开水时(如图)，就凭___(选填“音调”“音色”或“响度”)来判断暖水瓶是否灌满的。那么你知道具体是怎么判断的吗？请作出合理的解释。______ 11．自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 (1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越________。 (2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中的空气柱越短，振动得越________，频率越________，发出的声音的音调就越________。 12．从环境保护的角度看，凡是______人们正常休息，______和工作的声音，以及对____________的声音产生______的声音，都属于噪声。 13．为了保护听力，声音不能超过__________；为了保证工作和学习，声音不能超过__________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________；人们刚能听到的最微弱的声音是_________ 。 14．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端． (1)轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同． (2)当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是________． 四、作图题 15．如图所示，图甲是在学习声音的特性时，张明同学轻敲音叉时发出的声音在示波器上显示出来的波形，音叉发声停止后，他又用力敲击了一下音叉，请在图乙中作出用力巧音叉时，示波器上大致显示出来的波形。 （____） 16．如图所示，甲、乙是完全相同的实验装置，根据你自己