口语交际复述和转述述 优秀设计.pptVIP

口语交际:复述与转述  目标航 1.了解复述与转述的含义和重要性,掌握复述与 转述的基本技能。 2.能根据环境要求对几种常见的文体进行复述或 转述,培养参与者的记忆、理解和语言表达能力,激 发想象力和联想力。 3.养成诚恳倾听的好习惯,做到在流畅自如的表 达中获得自信,提高参与者的文化素养和审美情趣  复述 1.什么是复述? 复述,是对现成语言材料的重述,是培养和提 高系统、连贯的口述和笔述能力的有效方式。  复述的要求 有的要求细致些 有的要求简洁些 这要看材料的重点多少而决 定  转述的要求 准确、完整,不改变事实,把握重点 不遗漏要点,并要求根据转述的对象, 改变人称、时间、空间等。  2.复述有哪些要求? 复述要求用自己的话把听过或读过的语言材 料重述出来,重在内容的提取和言语的转换。在 复述的过程中,可以加深对原材料的理解,熟悉 其中的语汇、句式和章法,又可以用来检查听、 读的效果,作为检测、评定的手段,还可以加强 记忆,防止遗忘。  3复述的方法有哪些? 复述的方法有详细复述、简要复述、局部复述 等几种。 (1)详细复述对原来的语言材料进行详细 的复述,要求按照原来材料的顺序、结构,把它的 内容原原本本地重述出来。如果是笔述,原材料的 许多语句都可以保留;如果是囗述,则要把书面语 句式、倒装句式等改为口语句式。  (2)简要复述在总体把握原材料的基础 上,抓住主要内容,再用自己的语言表达出来 “简要”,即保留原材料的主干,对原材料予以 “浓缩”。它要求按原来的结构和逻辑顺序,用 原来的人称和口气,不能随便颠倒变更。简述本 身也应当做到结构完整,有头有尾,有条有理。  (3)局部复述这是在较长的语言材料中摘 取某一片段进行重述的方法,比如故事的某一段情 节,事物的某一方面特征,论证的某一个分论点, 等等。局部复述既可详述,也可简述。  复述步骤 第一步要求熟悉原文,即看材 料或听材料。 ·第二步是整合材料。 第三步是实践讲述