六年级上英语导学案-Module1 unit2 New York is in the east of America_外研版（三起,无答案）.doc

PAGE / NUMPAGES 课题 Module1unit2 New York is in the east of America 课型 新授 导学 目标 能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。 能听懂会说“Where is New York? How big is it? ”等问句，并能回答“It’s in the east of America. It’s about ┅ ” 3、学会用英语讲述某个地方或某件事物的情况。 4、能正确、流利地朗读对话。 导学 分析 在第一单元的基础上会用“Where is New York? How big is it? ”等问句，并能回答“It’s in the east of America. It’s about ┅ ” 学会用英语讲述某个地方或某件事物的情况。 重点 难点 准确理解对话中的语句，掌握单词和基本句型，并能正确书写。会用“Where is New York? How big is it? ”等问句，并能回答“It’s in the east of America. It’s about ┅ ” 导学 媒体 教学挂图、 单词卡片、 录音机、录音带、旅游照片 主体 板书 Module1 Unit2 New York is in the east of America Where is New York? How big is it? It’s in the east of America. It’s about ┅ ” 导 案 学 案 二次修注 warmming up step1：sing a song 任务呈现与课文导入。 1、教师出示simon的照片，Ask：Who is he ? Tell them ：He’s Daming’s cousin . Where’s he from? Where’s New York? 2 、教师拿出一张美国的地图， Ask：“This is a map of America.Where’s New York? 3、导入: This class,we learn Module1 unit 2 New York is in the east of America. Play the game: 4.learn the new words. 5、播放录音或动画，呈现SB unit2活动1。 Play the tape. 6、Play the tape again. 7、讲解两种位置的表示法。 领土以内的用in the north of, 领土之外的用It’s north. 巩固练习 1．Teacher guide and explain. 四、Homework Copy the new words sing a song 1.ss：Answer the questions 2.Answer the questions Ss:It is in the east of America 3. Play the game: Please tur n to the north Please turn to the south Please turn to the east Please turn to the west 4.Ss spell letters and read words after teacher 5.Listen and say：“Who is Simon ? Where’s Daming ? What are they doing？” Listen and draw the new words. 6.Read and repeat 巩固练习 1．act dialogues. A group act Daming,the group act Simon. 2、Finish AB unit2\1 3、Finish SB unit2\5 4、Finish AB unit2\4 导学后悟： 课题 一模块的练习 课型 练习课 导学 目标 通过练习让学生掌握一模块知识点 导学 分析 学生在学习一模块两个单元的基础上，巩固掌握一模块知识点 重点 难点 练习会重点句型并理解和运用重点单词，掌