史实史观史论剖析精编.pptVIP

史实、史观、史论、  高考考核目标与要求 (一)获取和解读信息 1.理解试题提供的图文材料和考试要求。 2.理解材料,最大限度地获取有效信息 史料 3.对有效信息进行完整、准确、合理的解读 (二)调动和运用知识 1.辨别历史事物和历史解释 2.理解历史事实,分析历史结论 史事 3.说明和证明历史现象和历史观点 (三)描述和阐释事物 1.客观叙述历史事物 2.准确描述和解释历史事物的特征 史观 3.认识历史事物的本质和规律,并做出正确的阐释 (四)论证和探讨问题 1.运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 2.使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点 3.独立地对历史问题和历史观点提出不同看法 史论  “二 即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即 是以 的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出 的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识” 的是 A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相 B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部 C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提 高了行政效率 ·D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭 这种制度  史料(研究和认识历史所根据的材料) 1.按内容分类 (1)文字史料 传世