中小学生禁毒教育校本课程（精品合集）.docxVIP

禁 毒 教 育 教 材 第一课 毒品概述 毒品的概念及其分类 　　毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 第二节 毒品的特征 　　　⑴具有依赖性 　　　⑵具有危害性 　　　⑶具有非法性 　　　⑷具有耐受性 第三节 毒品与药品的区别 　　　毒品与药品，往往具有双重的属性： 　　　⑴合理用于医辽目的、用以为病人解除病痛的就是药品；反之，滥用的就是毒品。 　　　⑵药品是出于医疗的需要，具有医疗价值；而毒品本身不具有药用价值，不是出于医疗目的而生产或使用。 　　　⑶药品和毒品具有双重性质，违背法律规定生产、使用的药品就是毒品，法律规定范围之内的就是药品。 第二课 麻醉药品与精神药品 第一节 麻醉药品与精神药品的概念 一、什么是麻醉药品？ 麻醉药品是指对中枢神经有麻醉作用，连续使用后容易产生身体依赖性，能成瘾癖的药品。 二、什么是精神药品？ 精神药品是指直接作用于中枢神经系统，使之兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品。并依据对人体产生依赖性和危害人体健康的程度，分为第一类精神药品和第二类精神药品。 三、麻醉药品与精神药品的区别在哪里？ 麻醉药品具有明显的两重性 　　镇痛作用强，是临床上不可少的镇痛药 　　具有药物依赖性，若流入非法渠道就和成为毒品，会带来严重的“药物滥用”，造成社会危害。 　　精神药品长期使用后所产生的药物依赖性是精神依赖性，不同于连续使用麻醉药品所致的身体依赖性。 　　第一类精神药品在毒性和成瘾性等方面较第二类精神药品要强。 第二节 麻醉药品类别 麻醉药品品种（2007年10月11日发布， 2008年1月1日起施行，国食药监安[2007]633号 ） 　　全世界共有123个品种，我国生产及使用的有21个品种，常见的品种有：盐酸哌替啶注射液、盐酸哌替啶片、盐酸吗啡注射液、硫酸吗啡控释片（美施康定）、盐酸羟考酮控释片（奥施康定片）、磷酸可待因片、枸橼酸**尼注射液、注射用盐酸瑞**尼、注射用盐酸舒**尼、**尼透皮贴剂（多瑞吉贴剂）、盐酸布桂嗪注射液（强痛定注射液）。 　　我们熟悉的有：鸦片类毒品、大麻类毒品、可卡因类毒品。 第三节 精神药品类别　 精神药品品种（2007年10月11日发布， 2008年1月1日起施行，国食药监安[2007]633号 ）： 　　第一类精神药品共有53个品种，第二类精神药品共有79个品种，共计132个，我国生产及使用的有30个品种，我们常见的第一类精神药品有3个品种：哌醋甲酯片、盐酸氯胺酮注射液、盐酸麻黄素注射液。 　　我们常见的有：兴奋剂类毒品、致幻剂类毒品、抑制剂类毒品。 第三课 毒品滥用与毒品识别 第一节 毒品与人体 吸食毒品会对我们人体各重要的组织、器官发生紊乱，导致人的体质下降，严重时会因呼吸中枢麻痹、衰竭而*亡；吸食毒品会导致爱滋病、性病、肝炎和肺结核等严重传染病蔓延；科学和实践证明，吸食毒品还会导致精神、心理异常、智力衰退、性情乖张、冷漠孤独、人格扭曲、甚至心理变态，会使个人和家庭的经济，因为高额的毒资，而受到重大的损失。 总而言之，吸毒严重损害人的身体健康，造成： ⑴营养不良。 ⑵损害呼吸道。 ⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。 ⑷损伤血管。 ⑸损害神经系统。 ⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难；女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿*亡率高。 ⑺引发多种精神病症状。 ⑻肾脏疾患。 第二节 毒品滥用者的识别 一、生理特征 二、心理特征 第三节 毒品检验 一、毒品检验的定义 毒品检验就是应用化学、物理、生物和现代仪器分析的原理和技术，对毒品可疑物质进行快速、准确鉴别与测定，是打击毒品违法犯罪的一种重要手段。 二、毒品检验方法 化学法、仪器分析法、生物法、物理法 　　 第四课 毒品问题概述 　　 第一节 我国毒品问题 　　　1、你知道在世界战争史上，唯一用植物命名的战争吗？ 　　　2、你知道“恶之花”是什么吗？ 　　　3、你知道每年的“6月26日”是什么宣传日吗？ “若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”这是鸦片战争的写照。当前吸毒者已遍布全国31个省市自治区，1900多个县(市)。曾以无毒国享誉世界的中*，已很难找到一片无毒物污染的净土。在某些城市吸毒人数亦在几年内呈几十倍的增长态势，有暴发流浪行的迹象。不难看出这样庞大的吸毒者队伍，必然需要消费大量的毒品，因此，从种种迹象表明，中*已逐渐形成一个毒品的消费市场。国内毒品消费市场的存在和不断扩大以及国际贩毒集团的大量输毒、制毒，使中*的禁毒面临