学前1班家长会发言稿.docVIP

学前1班家长会发言稿.doc

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学前1班家长会发言稿 ——朋友 各位家长,下午好!首先非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我先做一个简单的自我介绍,我叫刘文婧,任学前一班的班主任。今天之所以给这次家长会取名为“朋友”,其实我是希望家长和老师能成为朋友,老师与孩子能成为朋友,孩子与父母能成为朋友,我相信在这样一个和谐的三角关系,你们的孩子,我们的学生也会学得更愉快。我也知道家长和我们做老师的心态都一样,一切都是为了孩子,那就让我们为这个目标而努力! 我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。 通过这一个多星期的学前班生活,有大部分的孩子已能逐渐适应了,小部分的孩子还没有从幼儿园的松散氛围下走出来。但家长不必担心,具我了解,班上有多数孩子是从中班直接升入学前班,一个是年龄小,再者就是不够自理,所以我们应给他多一些的时间,给他多一些的鼓励,让他赶快投入到学前班紧张而又充实的学习生活中来。这个学期我们二位老师就此一起讨论、研究,结合本班的情况共同制定了本学期计: 一、 加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长??   常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。本期,我们将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信心和成功感。?? ⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。?? ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。?? ⑶创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。??  ⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。?? 二、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、教学内容 这个学期我教的第一本书是《可爱的乡村》,这一本书以乡村风光、乡村文化、乡村农副产品、乡村风俗习惯、乡村自然资源、乡村建设新成就为线索,通过贴近幼儿日常生活的“郊游”“田野趣事”“赶圩”“包粽子”“好玩的泥巴”和“家乡土特产”等系列活动,引领幼儿走进乡村,感受乡村气息,了解乡村风貌,激发幼儿对乡村和家乡的热爱之情,让幼儿感受祖国山川的秀丽多姿,物产的丰富,体验到活动的乐趣。在语言领域方面,我努力培养孩子做到以下3点: 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 识字教学上,我希望孩子能够快乐识字,提前阅读,我打算运用字理识字的方法,让幼儿通过声、形的记字方法更快、更有效地掌握生字,并能准确地写在田字格里。 四、卫生保健工作: 1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。  2、对 幼儿进行安全 教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。  3、做好日常保健工作,保证 幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的 幼儿的照顾。 五、安全与保健紧抓不懈??   1、安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿高度树立安全

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