关于十堰市校市共享城市文体设施的模式、特点与问题6000.docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 关于十堰市校市共享城市文体设施的模式、特点与问题 摘要: 校市共建共享图书馆的模式有: 共建馆舍，运营经费投入缺失型; 短期“共建”，长期共享型; 合资共建，共享服务缺失型; 共建共享，持续投入型。校市共建共享图书馆表现出了一种馆舍的公共性、文献资源共享性、职能的双重性等特点。校市共建共享体育场馆的模式有: 政府出钱、高校出地共建，学校拥有所有权型; 政府出钱、出地与高校共建型; 政府补助、校市双方共建共享型，他们表现出了一种公共性、非盈利性的特点。校市共建共享城市文体设施在地理位置选择、管理体制、运行机制和服务对象权益等各个方面都有不少的问题。 关键词：十堰市；校市共享；文体设施 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、十堰市共享城市文体设施基础条件 1 （一）汽车城文体设施完备 1 （二）高校文体设施完备 1 1、湖北汽车工业学院概况 1 2、湖北医药学院概况 1 二、校市共享城市文体设施的模式与特点 1 （一）校市共享城市文体设施的模式与特点 1 1.校市共享城市文体设施的模式 1 2.校市共享城市文体设施的特点 3 （二）校市共享体育场馆的模式与特点 3 1.校市共享体育场馆的模式 3 2.校市共享体育场馆的特点 4 三、校市共享文体设施的问题及对策 4 （一）地理位置选择 4 （二）管理体制 5 1.创建多方参与的新型管理体制 5 2.创新管理思路与管理体制 6 （三）运行机制 6 1.“一个资源库，两个服务窗口”的运行模式 6 2.建立强有力的运行保障机制 6 （四）服务对象权益 7 参考文献 8 一、十堰市共享城市文体设施基础条件 （一）汽车城文体设施完备 十堰市通过全力支持和服务东风汽车公司最终把百万辆工程很好的完成了，大力调整产品结构，重点形成三大产销基地：一是支持服务东风汽车公司以此来加强提高十堰卡车基地。二是慢慢的形成在全国具有一定市场竞争力的系列汽车零部件、总成的产销基地和出口基地。三是建成全国重要的专用车产销基地。大力支持东风实业开发公司、东风装备公司等企业发展特色专用车和农用车。十堰市每个专业厂都有自己的图书馆、电影院、游泳馆、大礼堂等。 （二）高校文体设施完备 1、湖北汽车工业学院概况 学院经过35 年发展和建设，占地面积784 亩，总资产3.2 亿元，教学科研设备价值4976 万元，教学行政占地面积95913㎡，体育馆面积2966㎡，图书馆面积5242㎡，藏书43.9 万余册，中外期刊约1500 种。学院设有9 个系、2 个部、1 个中心和继续教育学院。 2、湖北医药学院概况 学校占地41.7万平方米，教学行政用房11.7万平方米；固定资产3.5亿元（不含附属医院21.7亿元），教学科研设备总值9400多万元。《湖北医药学院学报》很好的为国家统计源期刊，同时美国《化学文摘》也收录了，同时面向国内外公开发行。它是目前鄂西北地区最大的图书馆，馆藏图书78.24万册，配有光盘检索系统，校园网覆盖全校，使鄂西北成为了独有的中国教育科研网城市节点。 二、校市共享城市文体设施的模式与特点 （一）校市共享城市文体设施的模式与特点 1.校市共享城市文体设施的模式 上世纪80 年代之前，国内公共图书馆和高校图书馆由于服务对象、服务宗旨和隶属单位不同而形成了很大的分歧，很少会有实质性联合。从上世纪90 年代开始，由于学校扩大了招收规模，高校校舍、教学资源等明显不足，许多高校在建设新校舍方面资金紧缺，然而加上地方政府在帮助高校建设的同时，也想借这个机会以此来改变公共图书馆的形象，大力推进城市文明建设，由此产生了校市共同投资建设新的图书馆这一新生事物。 ( 1) 共建馆舍，运营经费投入缺失型。2001 年9 月，由聊城师范学院和聊城市政府合资共建的图书馆开始投入到使用中了。新馆位于聊城师范学院院内，命名为“聊城师范学院、聊城市图书馆”，由聊城师范学院负责管理，聊城市政府不对它进行管理和干涉。2002 年2 月，教育部批准聊城师范学院升格更名为聊城大学，因此图书馆对外称“聊城市图书馆”，对校内称“聊城大学图书馆”，它主要是为聊城大学的师生员工来服务的，同时也对市民开放。然而由于聊城市政府在该馆建成后，对后续的设备、文献资源、工作人员、资金等方面投入较少，因此该馆仅仅为社会读者服务了几年而已，因财力、资源、人员紧张，目前只能为少量的社会读者( 如处级干部、副高级职称及以上人员) 服务，造成这项本应可以很好的服务全体社会成员的项目难以继续维持下去。 ( 2) 短期“共建”