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- 2020-09-27 发布于广东
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小学英语试卷分析
一、课程目的
根据小学生的生理和心理发展需求,小学阶段英语课程的目的是
激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们形
成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
二、教学目标与要求
目前对小学英语教学共提出两个级别的要求,一级为小学三、四
年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的要求。具体的说,一
级目标包括以下五个方面:1.听、做方面:能根据听到的词语识别或
指认图片或实物;能听懂课堂指令并做出相应的反映;能根据指令做
事情;能在图片和动作的指示下听懂小故事并做出反映。2.说、唱方
面:能听录音并进行模仿;能相互问候;能交流简单的个人信息;能
表达简单的情感和感觉;能根据表演猜意思、说词语;能唱简单的英
语歌曲、说歌谣;能根据图、文说出单词或短句;3.玩、演方面:能
用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际;能做角色表演;能表演英
文歌曲及简单的童话剧;4.读、写方面:能看图识字;能在指认物体
的前提下认读所学词语;能在图片的帮助下读懂小故事;能正确书写
单词和句子;5.视听方面:能看懂语言简单的英文动画片或程度相当
的教学节目;二级目标也包括以下五个方面:1.听:能在图片、手势
的帮助下,听懂语速较慢但语调自然的话语或录音材料
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