幼儿园中班安全教育活动《安全吃药》教案范文共三篇.docxVIP

幼儿园中班安全教育活动《安全吃药》教案范文 【篇一】 　　活动目标 　　1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。 　　2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。 　　3、知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。 　　4、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。 　　重点和难点： 　　1、重点：知道用药常识。 　　2、难点：设计小药箱。 　　活动过程 　　1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。 　　“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。 　　提问： 　　（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？ 　　幼：不能，因为吃药必须让大人看着。 　　幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服 　　幼：吃下去会中毒的。 　　（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？ 　　幼：不能，打电话给爸爸妈妈。 　　幼：叫自己认识的邻居带着去医院。 　　幼：打120。 　　小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。 　　2、认识几种常见的药品，并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。 　　出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（磕破皮擦的，贴伤口的。） 　　出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水） 　　3、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。 　　由教师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错” 　　如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。 　　4、幼儿共同讨论：乱吃药会怎么样？生病吃药时要注意些什么？ 　　（1）要听医生的话。 　　（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。 　　小结：通过讨论使幼儿明白不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。 　　5、观看图片，帮助幼儿丰富有观的经验。 　　教师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示“对”“错” 　　如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。 　　6、情景表演游戏《小医院》。 　　现在一起到我们班“爱心小医院”请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。 【篇二】 　　活动目标 　　1.让幼儿知道不同的药功效不同。 　　2.了解吃错药的危害。 　　3.培养小朋友的安全意识，知道药片不能随便吃。 　　4.初步了解健康的小常识。 　　5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 　　教学重点、难点 　　1.知道不同的药功效不同。 　　2.吃错药的危害。 　　活动准备 　　自制小药箱、大画册、护士服、护士帽、针管、各种药（片剂、胶囊、喷剂等）。 　　活动过程 　　一、教师与幼儿亲切问好： 　　宝贝们好！今天老师给小朋友们带来一个小品，请小朋友们欣赏（小演员入场，自我介绍）。 　　二、情景表演： 　　场景：医院 　　人物：医生、妈妈、宝宝 　　（一）情景：宝宝有些咳嗽，妈妈带着去医院看病，医生检查后给打针、开药。 　　（二）讨论情景并提问： 　　1、妈妈带着宝宝去哪里？ 　　2、宝宝怎么了？谁给宝宝看的病？ 　　3、医生是怎么做的？ 　　4、请小宝贝们说说见过什么样的药？ 　　三、教师出示准备好的各种药给小朋友看，并让小朋友说说这些药的颜色、形状等，该怎么吃？ 　　四、讨论吃药时应注意什么? 　　小结：每种药都有它特有的功效，不同的药治疗不同的病，要按医生的要求服药，吃药前要仔细阅读说明。 　　五、观察大画册，培养幼儿的安全意识 　　（1）让幼儿讲一讲画册中发生了什么事？小朋友这样做对吗？ 　　（2）让幼儿知道药是不能乱吃的，吃错了药不但不能治病，还会引起其他的症状，严重的会有生命危险，生病了一定要在大人的照顾下吃药或用药。 　　六、游戏：小小药剂师，发明一种新药，用橡皮泥制作好，放进小药箱里。 　　活动延伸：回家和爸爸妈妈一起整理药箱。 【篇三】 　　活动目标： 　　1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。 　　2、分享制作小药箱的快乐。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　活动准备： 　　1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。 　　2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手