- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
?
音乐活动记录
?
活动时间
周三下午第三节
主持人
ⅩⅩ
活动地点
舞蹈室
参加人员
16人
活 动 过 程
活动内容:
一、??? 基础训练:《绕腕练习》等
绕腕动作在幼儿舞蹈中经常使用,为了训练幼儿的腕子的灵活性与表现力以及适应幼儿舞蹈的需要,特把不同位置上的绕腕动作组织起来编成组合同时它也是幼儿表演性组合的一种单元素组合。绕腕为“正绕腕”“反绕腕”两种。
二、舞蹈组合:《采蘑菇的小姑娘》
本舞蹈组合以手臂动作和小跑步,变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。两课时完成。
活动 结果
动作到位,学会队型变化
备注
?
?
音乐活动记录
?
活动时间
周三下午第三节
主持人
王慧霞
活动地点
舞蹈室
参加人员
16人
活 动 过 程
活动内容:
一、基础训练:《眼睛训练组合》等
眼睛是心灵的窗户,在幼儿舞蹈表演中面部表情眼睛的运用是极为重要的,孩子的天真烂漫以及内心情感都是通过它表达出来的,因此需要对幼儿进行眼部训练,让他们学会运用眼睛表达情感。同时为舞台表演打下良好的基础。
二、舞蹈组合:《泼说歌》
本舞蹈组合以手臂、胯的动作、队型变化来表现泼水、嬉戏的快乐情景。两课时完成。
活动 结果
动作到位,学会队型变化。
备注
?
?
?
音乐活动记录
?
活动时间
周三下午第三节
主持人
ⅩⅩ
活动地点
舞蹈室
参加人员
12人
活 动 过 程
活动内容:
一、基础训练:《前抬腿组合》
它属于腿部控制能力的基础训练,本组合在地面仰卧进行解除了支撑腿和上身控制的负担,使动力腿得到充分的伸展,这对不能很好控制自己身体的幼儿来讲,是一种非常好的训练方法。
通过前抬腿的这一控制训练,来增强腿部肌肉的能力,为将来掌握舞姿的规格与动作的稳定打下良好的基础。
二、舞蹈组合:《泼说歌》
本舞蹈组合以手臂、胯的动作、队型变化来表现泼水、嬉戏的快乐情景。两课时完成。
活动 结果
动作到位,队型变化速度要快,情绪欢快。
备注
?
?
音乐活动记录
?
活动时间
周三下午第三节
主持人
ⅩⅩ
活动地点
舞蹈室
参加人员
16人
活 动 过 程
活动内容:
一、基础训练:《后抬腿组合》
俯卧下后腰—双腿并拢,臀部夹紧,大腿紧贴地面,先仰头,身体在随之后仰。双手夹腰两侧撑地。
后抬腿—身体俯卧,上身、腰、胯不能离开地面。动力在大腿,肌肉拉长,膝盖伸直,臀夹紧,腿有控制地慢起慢落。
二、舞蹈组合:《下一朵大红花》
本舞蹈是三排子节奏,重要通过地面动作和手部的起落和收放来表现,加上造型,让幼儿感受三拍子音乐的柔美。两课时完成。
活动 结果
动作到位,节奏掌握好
备注
?
?
?
音乐活动记录
活动时间
周三下午第三节
主持人
易文静
活动地点
舞蹈室
参加人员
18人
活 动 过 程
活动内容:
一、基础训练:《大踢腿组合》
它是舞蹈训练中重要内容之一—训练的目的主要在训练腿部的柔韧性,速度以及爆发力,为更好的完成舞姿造型和动作打下基础。
二、舞蹈组合:《下一朵大红花》
本舞蹈是三排子节奏,重要通过地面动作和手部的起落和收放来表现,加上造型,让幼儿感受三拍子音乐的柔美。两课时完成。
活动 结果
节奏掌握好,动作富有美感。
?
?
音乐活动记录
?
活动时间
周三下午第三节
主持人
易文静
活动地点
舞蹈室
参加人员
18人
活 动 过 程
活动内容:
一、基础训练:《碎步练习组合》
在幼儿舞蹈中碎步是常见的步伐之一,本组合通过不同姿态的碎步练习,训练幼儿的脚下碎步动作及舞台调度能力。
二、舞蹈组合:《春天在哪里》
本音乐欢快,旋律优美,舞蹈动作以次序转身和变化造型来表现春天的花红,草绿的美丽。整个过程幼儿情绪愉快,动作优美。两课时完成。
?
活动 结果
动作到位,转身动作整齐,造型到位。
备注
?
文档评论(0)