《整式培优竞赛题》.docxVIP

《整式》培优专题训练 专题一：代数式找规律 .观察下列单项式：a,-2a2,3a3, Wa4,5a5, ??- 观察规律，写出第 2010和第2011个单项式： ; 。 请你写出第 m个单项式和第n+1个单项式。(m为自然数)：; . 一个多项式为a6 -a5b+a4b2 -a3b3…，按这种规律，第六项是=,最后一项是= .观察一列数2,4,8,16,32 ,…发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个 常数是=，如果an (n为正整数)表示这个数列的第 n项，那么a〔8=, an =_ 专题二：整体代换问题 .若 a2 -a =2010，贝U 2(a2 -a -2010 。 .若式子3x2 —4x+6的值是9,贝U x2 —』x+16的值是= 。 3 .已知代数式x2 +xy=2 , y2 +xy=5，则2x2 +5xy+3y2的值是多少？ 4.当 x=2010 时，ax3+bx+1 =2010，那么 x= -2010 时，ax3+bx+1 的值是多少? 5 .求 1 +3 + 32 + 33 + …+320 的值, 专题三：绝对值问题 16、有理数a、b在数轴上位置如图所示，试化简 1—3b —22 + b|+|2-3b . -b 戏 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ -3-2-10 1 2 3 17、有理数 17、有理数a、b、c在数轴上的对应点如图, 化简代数式：a — b + a + b — c—a+2b — c 专题四：综合计算问题 若2xm-1y2与—x2yn的和是一个单项式，贝U m=, n=。 2 2 如果美于x的代数式—2x +mx + nx —5x— 1的值与x的取值无关，贝U m=, n=。 3 .已知 m、n是系数，且mx2—2xy+y与3x2+2nxy+3y的差中不含 二次项，求 2 一 2 . m +2mn +n 的值。 4.已矢口 A= —3x 十 2y2, B= x2 —2x—2y2，若 x + 1=2 , y—1=3,且 x 0, y v 0,求 A 一B的值。 5.已知a b 2(a b) 5.已知 a b 2(a b) =7 ,求 a-b a -b a - b 3(a b) 的值; ..x y z 6.右一=—=一 且 3x—2y+z=18，求 z+5y—3z 的值; 3 4 5 7 .已知」+[=2，求代数式牧―2刈*3y的值; x y 5x 3xy 5y 的值;8.若工=?=至且3x+2y+z = 22t,求虹安 的值; 2t t 3t 2z-5t 5 a 5 b 9.当x = 7时，代数式ax +bx — 8 = 8 ,求当x = —7时，x +^x + 8的值; 10 .若 a，b互为相反数，求 a+3a+5a+7a+9a+2b+4b+5b+ 6b+8b 的值 11 .已知 a -b =3 , b -c = 2 ;求代数式(a -c j +3a +1 —3c 的值。 竞赛提高： 1 .计算 0.04.2005 勺(—5)2005]2 得( ) 2 .化简(2 +1) ( 22 +1) ( 24 +1) ( 28 +1) (216 +1) (232 +1) ( 264 +1)得( ) A. 3 2128 B. 2128 C. 2128 1 D. 2128 -1 3 .已知 a=123456789 X987654321,b=123456788 X987654322，则下列各式正确的是( ) A.a = b B.a v b C.a b D.不能确定 4.已知2, =3,2^ =6,2。=12.则下列各式正确的是（ A.2a=b+c B.2b=a+c C.2c=a+b D.a=b+c ax ax2005 +bx2003 — 1的值是2005，那么当x= 2005时，代数式 5 .当x = -2005时，代数式 . .当 x =2005 时， 庄子云： 入生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 ”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。 人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。 我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。 生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。 就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么! 生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。 前行的