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让我们做时间的小主人节约时间主题班会 让我们做时间的小主人节约时间主题班会 【摘要】：教育目标 1.通过活动 ,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的 重要性。 2.教育学生珍惜时间 ,学习有效地利用时间 ,合理地安排时间 , 做时间的小主人。 让我们做时间的小主人主题班会教案设计 设计背景 现如今 ,不管是城市还是农村 ,独生子女较多 ,孩子们有着优越的 物质条件 ,有着家长的关怀呵护 ,不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事 拖拉、懒散 ,没有时间观念 ,不会有效地利用时间 ,不会合理地安排时 间。为此 ,我班开展了让我们做时间的小主人的主题班会。 教育目标 1.通过活动 ,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。 2.教育学生珍惜时间 ,学习有效地利用时间 ,合理地安排时间 ,做时 间的小主人。 活动准备 1.学生搜集名人珍惜时间的故事 ,准备小品。 2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。 活动过程 (3)光 1 秒钟可以传播 30 万千米 ,大约绕地球 8 圈。 (4)发电厂 1 秒钟的发电量可供一户家庭用 3 个月。 师 :看到这些数字 ,你是不是又重新认识了这短短的 1 秒呢 ?要是 让我们做时间的小主人节约时间主题班会 能抓紧 1 秒钟 ,也能做许多事情。 3.通过活动体会 1 分钟的重要性 师 :时间就在我们身边 ,有时你会觉得时间很漫长 ,有时你又会觉 得时间很短暂 ,我们来做个小实验吧 ! 活动 :同样是 1分钟的时间 ,全班 5 个组 ,各完成不同的事情 :(1)做口 算 ;(2)下棋 ;(3)玩扑克 ;(4)跳绳 ;(5)踢毽子。 你做了些什么 ?对 1 分钟有怎样的感觉 ?(学生汇报 ,交流体会 ) 三、通过身边浪费时间的现象 ,体会珍惜时间的重要性 活动 :小品 AB 剧 《时间在我们身边》。 主要内容 :表演班中同学在 生活中的不同表现 : (1)早读时间 :A、抓紧时间预习 ;B、和同学说话。 (2)上课 :A、专心听讲 ,不做其他事情 ;B、上课玩东西 ,想其他事情。 (3)课间 :A、准备学习用具 ,做好课前准备 ;B、先玩 ,上课铃声响后 才想起要去厕所。 ) 师 :小品中发生的事情就存在于我们的身边 ,让我们来听听同学观 后感吧 ! (学生谈感受 ) 四、学习名人珍惜时间的故事 ,激励自己珍惜时间 师 :只有做了时间的主人 ,才能做学习的主人 ,才能更好地合理安 排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人 ,都是在一分一秒中认真 学习 ,认真研究的。 活动 :讲述鲁迅的故事 : 让我们做时间的小主人节约时间主题班会 五、学会合理安排利用、时间 1.珍惜时间小测试 师 :既然同学们都认为时间这样宝贵 ,那我们应该如何珍惜时间 , 合理地安排和利用时间呢 ? 活动 :小组合作完成小测试 : 任务 :假如有客人来你家做客