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- 2020-09-28 发布于河北
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“大学生践行文明礼仪”活动方案
一、本次活动的目的:
1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本
要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行。增强学生践行
文明礼仪的决心和信心。
2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良
好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。
二、本次活动意义:
1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,
营造和谐的心理氛围。
2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德
品质和素养。
3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端
庄的大学生更能受到用人单 位的青睐。因此,有必要对学生礼仪加
以普及与规范,有助于提高学生的整体就业素质。
三、本次活动具体内容:
(一)普及宣传大学生文明礼仪基本知识:辅导员进行大学生文明
礼仪知识讲座
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1、大学生文明礼仪的重要性及意义
2、大学生文明礼仪的基本常识
3、大学生校园文明礼仪 ( 重点 )
(1)尊师礼仪 (结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师
事件)
(2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事
件)
(3)仪表礼仪 (结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体
的正反两方面案例)
4、面试礼仪
(二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会 ( 以论语中的经典
论句为主题 ) ,同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。
1 、 己所不欲,勿施于人 教育学生在校园中发扬这句格言,“严
于律己,宽以待人”,体现对他人的尊重和关爱。
2 、 言必信,行必果 近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现
的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生
“诚信”教育。
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3、三人行,必有我师 “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,
其不善者而改之。” 鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐
流 ,以他人所长补己所短。
(三)以活动促文明:举办“校园文明之我见”书画、征文、摄影
作品展,让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己
的不文明行为。
此外,结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况,有必要针
对以下方面加强对学生的引导教育。 现身说法,对学生(特别是大
一新生)进行天生我材必有用 , 条条大路通罗马,而今迈步从头越,
树立信心,坚定信念为主题的入学教育活动。
本次活动目的及意义:
1. 在我所带的学生中,新生报到期间就陆续有学生提出退学,究其
原因,避而不谈。经过耐心细致的谈心教育,使其逐渐打开心扉,
吐露实情:来校后对校园环境感到失望,严重自卑失落,高考失
意,感到前途无望,破罐子破摔。最后这名学生还是退了学。而
且,在随后的工作中发现,抱有这种怀才不遇,失去信心心理的同
学还不在少数,甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习。有些同
学旷课严重,无所事事,多次说服教育无果,乃至于跟我说,导
员,你就别操心了,你就给我处分吧,得不得毕业证我都无所谓,
我也不指这个找工作,凡此种种。由此直接影响他们在校期间的各
种表现以及学生管理工作的难度。由此,有必要在学生入学伊始进
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行理想信念教育,给大家吃颗定心丸,既来之,则安之,不同的起
点可以到达同样的终点。
2. 结合本人的实际经历,作为校友,现身说法。(曾经
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