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- 2020-09-28 发布于河北
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国旗下讲话:文明礼仪伴我行 (老师稿)
国旗下讲话:文明礼仪伴我行(老师稿)
老师们,同学们:
早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文
明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡
是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大
多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准
随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪” 等却用中文书写。
为什么呢?人家回答: “因为有这些不文明行为的大多数是
中国大陆的游客。 ”为此,到新加坡考察的一位中学校长语
重心长地说: “不文明行为也是国耻。 ” 不知大家是否记得,
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口
香糖残迹, 40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖
残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有 9 块口香糖污
迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈
反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思
我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,
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在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在
我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐
的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至
有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何
妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡
搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还
有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化
知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明
习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也
是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学
就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,
如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、
有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习
惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时
期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,
而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完
善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质
的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己
于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的
人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能
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做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发
展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥
有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不
是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的
关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承
的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什
么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去
接过人类文明的接力棒。
南开大学校长张佰苓先生在镜子上写了一句箴言: “面
必争, 发必理
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