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关于建立学院继续教育师资库的意见 （征求意见稿） 为加强我院继续教育师资队伍建设，优化师资队伍结构，实现师资资源共享，提高我院继续教育工作的质量和水平，现就建立继续教育师资库（以下简称师资库）有关问题提出以下意见。 一、指导思想和原则 我院继续教育包括：非全日制学历教育、职业资格和职业技能培训、民政干部培训及其他社会培训。继续教育师资库作为开发、收集、储存、使用继续教育师资资源的信息平台，它的建立和使用必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕学院建设与发展的实际，提高我院继续教育教学质量与水平。按照“择优入库、结构合理、专兼结合、动态管理、资源共享、优质服务”的原则，建设一支能够满足我院继续教育工作需要的优质师资队伍，为我院继续教育工作的建设和发展提供师资信息平台和师资保障。 二、师资来源、类别和条件 1．师资来源 充分利用本院、本行业、企业及周边高校的优质师资资源，以本院教师为主体，同时从各级党校、行政院校、社会主义学院等培训机构，高等院校和科研院所，各级机关、人民团体和企事业单位等选聘优秀师资。 2．师资类别 按师资来源分为：本校教师、外校教师、行业专家。 3．师资条件 （1）具有良好的思想政治素质和政策理论水平，掌握党的基本路线和大政方针，在思想上、政治上与党中央保持一致。 （2）具有扎实的专业知识，掌握本学科前沿的最新动态，在所从事专业领域有比较丰富的实践经验和影响力。 （3）有较强的教学能力，掌握不同类别继续教育的特点和方法，针对不同类别学员的学习特点，在讲授过程中注重讲课技巧的使用。运用现代教育技术手段和多种教学方法组织教学；善于理论联系实际，结合当前经济社会发展，启发引导学员解决现实问题。 （4）热衷于为社会服务，愿意承担继续教育的教学任务，并按要求进行教学准备（编写讲课提纲、制作课件）及实施教学；有较强的敬业精神和良好的职业道德。 三、师资入库程序 1．师资征集。根据继续教育工作的实际需求，定期公布师资需求信息。 2．推荐报名。采取个人自荐、部门推荐和社会举荐三种形式，并填写《师资库登记表》进行报名。组织推荐和社会举荐需征得被推荐人同意。 3．组织审核。继续教育部对申报人员的基本信息、教学情况和科研成果进行审核。 4．入库聘任。经审核确定的师资人选，由继续教育部颁发聘任通知。聘期1年。被聘师资有申请退出的权利。 四、师资的权利与义务 1．师资享有以下权利： （1）优先承担学院继续教育的课程，优先享受向校外合作培训机构、企事业单位推荐授课的权利； （2）优先参加继续教育部门组织的校内外师资培训，取得相应培训资格证书； （3）优先参加继续教育部门的决策咨询、项目开发、教材建设、教学质量评估和教学工作研讨、调研考察等活动; （4）按规定获取相应的劳动报酬； （5）提出继续教育教学、管理工作等方面的意见和建议。 2．师资应承担以下责任： （1）按照使用单位的要求认真完成分配的教学任务； （2）根据使用单位和学员的反映，不断改进教学内容和方法，提高教学水平，接受教师教学质量评估。 （3）接受每年一次的资格年检；及时提供本人变动的相关信息。 五、聘用和奖惩 （1）各二级学院开展继续教育工作原则上须在学院继续教育师资库中选聘教师，库中没有的教师经继续教育部批准可另行遴选，被选的教师须履行入库手续方可聘用。 （2）各聘用单位与入库师资本人共同协商，确定授课时间、内容、课酬等。聘用单位须及时向继续教育部反馈师资使用情况和教学评估情况。 （3）继续教育部每年组织对聘用师资的考核，对教学效果好及贡献较大者予以表彰和奖励，对不能胜任工作的教师建议整改直至除名。 六、组织管理 学校继续教育部负责对师资库进行统一领导，统筹协调；建立和完善相关规章制度和工作机制，综合考评和管理入库师资。 各二级学院负责对本单位师资推荐的组织工作；协助继续教育部做好社会师资推荐及教学评估等相关工作；聘用师资授课时，提供必要的保障和服务。