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- 2020-09-28 发布于河北
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实用文档系列 文档编号: YL-SY-48176
教学总结礼仪优秀范文
在新学期开始之际。 为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周
年,在中心校大队部的号召下, 全镇学校启动了 “文明礼貌月”活动,
在为期一个月的活动中, 全校师生积极参与, 有力推动了我校学生规
范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有
效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总
结如下:
一、工作思路:
3 月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一
步增强了全校师生的文明礼貌意识, 加强了学生的日常行为规范教育,
增强了学生文明意识, 促使学生逐步养成了文明习惯, 树立了高雅文
明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方
面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文
明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国
旗下讲话、红领巾广播站、 主题班会活动等多种形式,使全体学生认
识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化
布置教室, 形成浓厚校园班级文化氛围。 学校以文明礼貌活动月为教
育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、 卫生习惯的
养成教育和遵规守纪习惯的养成教育, 各校还结合班级、 学生实际情
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况开展了讨论会、 主题班会, 对学生良好习惯的养成起到了很好的促
进作用。
三、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。 “争做文明
学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形
式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受
到思想品德和美的熏陶, 从文明礼貌习惯到卫生习惯, 从学习习惯到
体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展
行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告
别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事
层出不穷,校园内有不少拾金不昧、 助人为乐、等好人好事层出不穷。
还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,
看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让
我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
五、实践活动有声有色
首先,各校开展了《规范》 、《守则》人人会说、会背、会用“三
会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与
组比、人与人比,中心校 3 月 26 日举行了小学生“守则、规范”竞
赛。
其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题
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的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会
观摩课。
第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。 各校开展了——我
为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不
同形式的主题教育。
第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风
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