第07节 轴对称+刘昌雄.docVIP

第七节轴对称 中考考点分析 在教材中的地位 重点、难点 轴对称图形与轴对称的考查一般出现在选择题和解答题的基础题部分，往往需要学生根据情况判断对称图形，构造对称图形或者根据轴对称图形寻找最值. 轴对称与图形的三种运动方式（平移、翻折、旋转）中的翻折有着密不可分的联系，是今后研究等腰三角形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础. 理解并熟练掌握轴对称图形、轴对称及两者之间的关系 能通过构造轴对称图形寻找最值. 考点与实例分析 讲点1 轴对称图形及轴对称 例1 （2014.武昌区七校联考） 下面汽车标志图案中，不是轴对称图形的是（ ） A. B. C. D. 解答过程： 题意分析 判定一个图形是不是轴对称图形，关键是抓住对称图形的本质，即图形能否沿着某条直线对折后完全重合. 解题后的思考： 练1.1 （2014·武昌区期末）下列图形中，轴对称图形的个数是（ ） A. B. C. D. A.1 B.2 C.3 D.4 练1.2（2013.武昌区七校联考） 如图，先将正方形纸片对折，折痕为MN，再把B点折叠在折痕MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为H，沿AH和DH剪下，这样剪得的△ADH中（ ） A.AH=DH≠AD B.AH=DH=AD C.AH=AD≠DH D.AH ≠DH≠AD 讲点2 垂直平分线的性质及判定 例2（2013.汉阳区期中）如图，在△ABC中，AC=16cm，AB的垂直平分线交AC于点D，若BC=10cm，则△BCD的周长是 cm. 题意分析 由垂直平分线的性质得DA=DB，因此△BCD的周长为CA+CB，在解决边长问题时，注意转移边. 题意过程： 解题后的思考： 练2.1 （2013.江汉区期中） 如图，O是△ABC的两条边AB，BC的垂直平分线的交点，∠BAC=70°，则∠BOC= （ ） A.120° B.125° C.130° D.140° 练2.2 如图，在△ABC中，∠B=∠C，P，Q分别在AB，BC，AC上，且BP=CQ，BQ=CR，求证：点Q在PR的垂直平分线上. 讲点3 利用轴对称解决最短路径问题 例3 如图，小河边有两个村庄，要在河对岸建一自来水厂向A村与B村供水，要符合条件： （1）若要使厂部到A村，B村的距离相等，则应选在哪儿？ （2）若要使厂部到A村，B村的水管最省料，应建在什么地方？ 题意分析（1）由垂直平分线的性质找至点. （2）过A，B两点中的任一点，作关于直线CD的对称点，然后利用三角形两边之和大于第三边证明“最短”. 解题后的思考： 练3.1（2013·汉阳区期中） 如图，四边形ABCD是直角梯形，AB∥ CD，AD ⊥AB，点P是腰AD上的一个动点，要使PC+PB最小，则点P应该满足（ ） A.PB=PC B.PA=PD C.∠BPC=90° D. ∠APB=∠DPC 练3.2（2014·硚口区期中）如图，D是∠ABC内一点，BD=4，∠ABC=30°，设M是射线BA上一点，N 是射线BC上一点，则△MND的周长的最小值是 . 练3.1图 练3.2图 讲点4 作轴对称图形 例4 （2014 ·武昌区七校联考）如图，已知A（0，4），B（-2，2），C（3，0） （1）△作ABC关于x轴对称的△A1B1C1； （2）写出点A1，B1的坐标：A1 （ ） ，B1 （ ）； （3）△A1B1C1的面积S△A1B1C1= 。 题意分析 关于x轴对称的点，横坐标不变，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点，纵坐标不变，横坐标互为相反数，先作对称点，再顺次连接对称点，得到对称图形. 解答过程： 解题后的思考： 练4.1（2014·武昌区七校联考） 若点P（3，4）与 Q（m，n）关于x轴对称，则m+n= . 练4.2（2014·硚口区期中）点P（-1，3）关于直线x=1对称的点的坐标是 . 考点与课堂练习 1