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教师爱与责任演讲稿 篇一： 爱与责任演讲稿 10 篇 教师的爱与责任 各位评委，老 师们： 大家下午好 ！ 我是来自漫江的晏 连红，今天我演 讲的题目是《教 师的爱与责任》 什么是 爱？什么是 责任？大 爱无痕，更确切的 说爱是一份深深的 责任，我不敢 说自己肩 负着未来、肩 负着使命之 类的责任，但是作 为一名普通的教 师，我知道不管是出于道德 规范、还是为人师表的榜 样，在危 险来临之际，我不会像 “范跑跑 ”一样丢 下自己的学生而自己逃 之夭夭。 有人说爱是一种奉献，但我 觉得我心中的 爱更像是一份深深的 责任。这种责任就是 对自己所从事的 职业要有负责任的意 识。有了 强烈的责任感与事 业心，我 们才会敬 业、乐业，也才能一 辈子“学而不 厌，诲人不倦 ”。 我自豪，我是一名小学教 师。童年 时代，我最敬佩的人是老 师。记得最牢的一句 话是：教师是人类灵魂的的工程 师 --- 用笔耕耘、用 语言播种、用汗水 浇灌、用心血滋 润 。这 是人民教师崇高的劳动！就是 这份激情， 这份执着给了我无 穷的 力量，使我的人生信念更加 坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然 选择了教师这一职业。我自豪，我是一名中国教 师；我自豪我是一名青年教 师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教 师的身份踏 进小学时，我的心情是多么激 动，多么的自豪。然而，俗话说的好：最后方知酒味 浓，为师方知为师难 。为 了上好一 节课，我常常日思夜想， 认真阅读各种有关的参考 资料，积极向有 经验的教师请教，认真备好每一 节课。有 时已是夜深人静， 劳累了一天后，躺在床上，但 满脑子仍是 问题，答案，灵感来了便忘 记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至 满意为止。有 时自己的孩子生病也不能陪在身 边。有一次儿子得手 足口病在南昌住院，但我仍然 坚持在工作 岗位。这一切都是 为了学生，因 为我是一名教 师。 师者，传道授业解惑也。当孩子困惑 时解疑答惑， 颓丧时 鼓舞激励，迷茫 时指点方向 ??苏霍姆林斯基 说：“倾注于儿童的 爱是我一生中最重要的事。 ”曾有人把学校比作池，把学生比作池中 鱼，把师爱比作池中水。 试想，如果没有 师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之 鱼，其景何惨！ “一日 为师，终生为父”，站在 讲台上看着下面几十双渴望的眼睛 时，教师要有把他 们教育成才的 责任感。 为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书 籍，积极参加研修活 动，不断改 进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结 ，来提高自身的 业务水平，以适 应新课程教学的需要。如果没有 强烈的责任感，不 仅会误人子弟，而且也 过不了自己良心 这一关， 这就是教师的责任。所以，教 师在学生面前 应是导师，应是慈母， 应是朋友。 给导师 般的厚爱 —— 多一点教 导和激励，多 一点严格和期待，多一点 训练和督促，多一点召 唤和鞭策； 给学生以慈母般的仁 爱 —— 多一点信任和 搀扶，多一点温暖和体 贴，多一点呵 护和爱怜，多一点表 扬和鼓励； 给学生以朋友般的 挚爱 —— 多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯 定和赞赏。只有 这样，才能培养出明礼、 诚信、自尊、自 爱、自信和有 创新精神的高素 质人才。 肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻 进树的年轮；愿把关 爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。 篇二： 爱与责任教师演讲稿篇五 爱与责任教师演讲稿篇五 各位领导、各位 评委、各位老 师： 大家好 ! 我叫 xx，来自上 xxxx ，虽然没有亮 丽的外表，也没有特 别标准的普通 话，但是我 还是很自信地站到了 这个演讲台上，因 为我有青春、梦想、信心、智慧和 责任，最重要的是我想来传递一种振 奋人心的力量，那就是 ??爱 。 这也是我今天演 讲的题目。 这是一方和 谐的净土，这是一块人文的园地。 在这里，没有 鸟语和花香，有的是 细雨滋润;在这里，没有狂 风和暴雨，有的是滴滴渗透 ; 在这里，没有喧 哗与张扬，有的只是静默和无声。我 爱教学，因 为它让我有了追求与梦想 ! 我爱学生，因 为他们给我带来了酸甜苦辣与最 纯真的爱 ! 托尔斯泰曾说过： “如果一个老 师把热爱事业和热爱学生相 结合，他就是一个完美的老 师。 ”是的，作 为一名教 师，一位完美的教 师是应该既热爱事业又热爱学生，要去 爱护、 关心每一位学生。要把教育学生的 过程看做是 爱学生的 过程。也就是 说没有爱就没有教育。 因此，我 认为做一个完美的教 师，就应该做到既 爱我们的职业，又爱我们的学生。 从第一天当老 师起，我就有 这样的信念 ??平等的教学、平等的 爱,公平对待绝不偏心，不管 哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开 ;无论谁有了点滴的 进步，