古典诗鉴赏之鉴赏诗歌形象.pptVIP

古典诗歌鉴赏之 鉴赏歌狼象 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧; 说②评价古代诗歌的思想内容和作 者的观点态度。 学习要点 1、什么是诗歌的形象 2、如何鉴赏诗中人物形象 3、如何鉴赏诗歌的景象描写(意象) 4、如何鉴赏诗歌的物象描写(意象) 什么是诗歌的形象? 诗作品的形隶指的是诗歌作品创造出来 的生动具体的、岢寓作者的生活理翘和思翘感 情的艺术形京。 人(诗中塑造的人物形象或作者自己) 形{景(写景诗或杂诗中的景象 象 物(咏物诗或杂诗中的物象) 把握形象的特征,分析寓于形象中的 思想感情,理解形象的典型意义。 1.人物形象。④诗中塑造的人物形象;②诗中的诗人 形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自 己。有别于小说中的“我”(非作者本人) 2景象。抒情诗,往往是借助客观景象(山川草木等) 表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象, 即“意象”。 3.物象。诗人借助具有某种特定内涵的事物(花鸟虫 鱼)来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗 鉴赏诗歌的人物形象? 1知人论世,关注时代背景、环境特征,了 解作者经历。 2抓抒情主人公的语言神态、动作、心理 小儿垂钓胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的? 这个形象有哪些特点,试作分析。 (1)从形神两个方面(或从外貌、动作、心理等方面) (2)垂钓小儿聪明(机灵),天真可爱;“蓬头”、 “侧坐”等表现小孩的天真可爱,从“遥招手”、“怕” 等可看出小孩的聪明(机灵)。 简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖 边的三山。 什么形象 形象的特征 这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活:“关河梦断 何处”是说一觉醒来,关河要塞不知在何处,意谓脱离了前线; “尘暗旧貂?”是说尘士积满从军时穿的貂皮大衣。下片表达敌 人尚未消灭,自己衰鬟先斑的慨叹,“天山”代指抗金前线 “心在天山,身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经 金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志, 心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、 报国无门的感慨 署爵留 阅读李白《独坐敬亭山》,分析诗中所塑造的诗人形象。 独坐敬亭山李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 全诗塑造了一个与世无争的,自由、闲适又有 点孤傲的诗人的形象。 众鸟飞尽,孤云独闲,山静而空,表现出诗人 的与世无争,自由而闲适的孤身一人的生活;相 看两不厌,表现出诗人从自然中寻求快乐,忘怀 得失的思想感情。 江雪柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 (1)这首诗的前两句描绘了怎样的环境 (2)试简要的分析“蓑笠翁”的形象。 (1)寒冷、寂静(或:冷峭) (2)是一个清高孤傲的形象。在这样一个寒冷寂 静的环境里,那渔翁不怕天冷雪大,忘掉一切,专心 钓鱼,形体虽然孤独,性格却显得清高孤傲,甚至有 点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了、美化了的渔翁 形象,实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤 傲思想感情的寄托和写照。 常见艺术形象类举 1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 如李白。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开 心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反 映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。 2.心忧天下、忧国忧民的形象。 如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱 欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻 死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而 能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。