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会前工作坊介绍
一、培训主题：家庭对学生心理问题的影响——家庭治疗技术培训
二、家庭治疗技术培训项目简介
家庭治疗是当代重要的主流治疗体系之一。家庭是一个生动的系统，是一个有机的整体。家庭就像一个具有独特性质的自然社会系统。家庭会发展出一组规则，里面布满了对成员角色的分配和要求；会有一个组织化的权利机构，并发展出外显和内隐的沟通模式，发展出协商和解决问题的复杂方法以有效执行各种不同任务。家庭关系是人际关系的雏形，学生青少年的问题常常可以从家庭互动模式中找到答案。青少年的问题行为和家庭中的很多因素有紧密的联系。在进入学校后，学校环境和同伴环境又延续了先前家庭中的模式。所以学习家庭治疗对分析和了解大学生的心理状态及治疗期可能产生的各种行为、情绪问题具有重要作用。
三、培训方式
采用理论教学、分组练习、角色扮演、案例分享、现场示范等丰富多彩的教学方式，力求使学员的理性与形象思维整合运用，达到轻松愉快学有所成的效果。
四、培训对象
各高校专兼职心理健康教师
五、培训时间
2015年5月16—18日
六、专家介绍
刘盈，中国医科大学教授,博士生导师，中国医科大学附属第一医院精神医学科主任，中国心理学会注册督导师。中国心理卫生协会心理评估专业委员会副主任委员，辽宁省心理卫生协会理事长。
刘盈教授是精神病学与心理卫生学界的著名专家，是科技部、国家卫计委“十二五”规划项目及国家专科临床医学研究中心项目评审专家。主持国家自然科学基金项目的研究。参与国家“十一五”、“十二五”支撑计划项目。主编《神经与精神病学》等多部著作。
刘盈教授擅长对各类人群的心理咨询和心理治疗。曾接受中德心理治疗研究院德国、美国、奥地利等专家的长程心理治疗技术的培训项目，包括精神分析治疗、家庭治疗、催眠治疗、创伤治疗，夫妻治疗等，是具有丰富经验的心理治疗师和心理治疗的培训师。
辽宁省高校心理健康教育研究会
二〇一五年四月三日
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