二年四班工作计划.docVIP

二年四班工作计划 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导，本着为学生服务的宗旨，养成学生崇高的思想品质和良好的道德情操，努力培养德、智、体、美全面发展的接班人。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过学校开展的各种活动，使学生学做真人。 三、主要工作 （一）加强常规管理 重点之一：重视抓好安全教育 由于二年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重中之重。我们将利用班会、校讯通等方式加强安全宣传教育，让学生逐步真正认识到安全确实重要。 在对他们“说”的同时，更注重教他们“做”。用多种形式宣传交通安全、上下楼梯不要拥挤；课间不要追逐打闹等等。 重点之二：强化行为习惯的养成，培养“文明人” 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。根据我们二年级孩子的特点，本学期我们班级将继续利用班队会活动学习“二年级学生常规要求”抓好学生的日常行为规范，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，促进全体学生养成良好的行为习惯。利用课间、课前、班会课对学生进行文明礼仪习惯养成教育。做到与同学和谐相处，见到老师要问好，在教室和楼道内不大吵大闹，上厕所要排队，路队做到快、静、齐，做操到位不说话等等。可以采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式，培养学生做个文明可爱的小学生。 （二）认真搞好教学工作 1、加强教学常规，进一步加强计划的落实，教案的修改，教后的反思，作业的设计，批改订正。重视教学方法，把接受式学习和自主、合作、探究式的学习相结合，重视教学媒体的使用，使我们班的孩子喜欢上课堂、乐于学习，让他们觉得读书是一件既轻松又快乐的事。 2、科学设计作业练习，努力减轻学生课业负担，争取在课堂上就能把作业完成，并针对学生实际情况做好个别辅导工作。 3、抓好自己的教学工作，重点落实到课堂40分钟的效率，并对班级学习有困难的学生进行及时有效的抓差不缺，决不让一个学生“掉队”。 4、做好每个单元的质量检测。 班主任及任课老师要做好质量分析，并且要有具体措施，及时总结班级情况。 5、做好抓差补缺工作。 加强对学生的心理辅导，为了能够让他们学得更好,对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其学习情况，做到心中有数。 （三）教学活动 根据孩子的年龄特点，精心策划组织教学活动。 1、通过一年的努力，大部分孩子在听说读写方面都有了一些进步，但还需要我们老师继续加强对他们的练习。 2、在班级里开展图书分享和探讨活动。通过活动，让孩子明白和别人分享的快乐。 （四）协调各方面关系 1、 真正落实学校各部门布置的各项工作，及时协调老师与学生、家长与老师之间的关系。 2、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家庭、社会三位一体的联合教育功能。 重视家庭、社会与学校教育的配合。充分发挥家长委员会的作用，定期召开会议，多渠道、多形式开展活动。定期召开家长会，做好家校联系工作，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。充分发挥“家校联系”的作用，本学期通过家长会、校讯通、家访等方式使家校沟通顺畅。班主任、任课老师要和家长经常联系，争取得到家长的配合，共同管理好学生的学习、生活。