护理学导论名解试题及答案.docVIP

护理学的发展和基本概念 名词解释 1．护理学：是医学领域中一门独立的分支学科，是以自然科学和社会科学紧密联系为人类健康服务的综合性应用科学。 2．WHO 健康的定义：“健康不仅是没有躯体上的疾病，而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良好的人际交往能力。” 3．韩德森护理定义：护士的主要职能是帮助病人或健康人进行有益于健康或恢复健康或在临死前得到安宁的活动。 4．临床路径：是指针对某一疾病建立一套标准化临床治疗综合模式与治疗程序，计划提供的治疗项目，相应的治疗结果，以及完成这些工作的进度表。 第二章 健康与疾病 名词解释： 1．健康（1946）：健康不仅没有疾病，而且要保持躯体方面、精神方面和社会方面的完美状态 2．亚健康：亚健康是介于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验 3．生存质量：是指个体在其所处的文化，风俗习惯的背景下，由他生存的标准、理想和追求的目标所决定的对他目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。 4．健康行为：指个体在身体、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现。 5．角色行为强化：不仅接受“患病” 角色，安于患者角色，同时过分寻求他人帮助，依赖性增强。 第六章 护理工作中的人际关系 名词解释 1. 人际关系：是在社会实践过程中，个体为了满足自身的发展及生存的需要，通过一定的交往媒介与他人建立及发展起来的，以心理关系为主的一种显在的社会关系。 2. 社会认知：社会认知是个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向作出的推测与判断过程，包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理活动过程。 3. 人际吸引：人与人之间产生的彼此注意、欣赏、倾慕等心理上的好感，从而促进人与人之间的接近以建立感情的过程。 4. 首因效应：指首先呈现的信息比后来呈现的信息在社会认知过程中具有重要的影响。 5. 近因效应：指最近或最后获得的信息对人的社会认知具有重要的影响。 6. 晕轮效应：指人际交往过程中对一个人的某种人格特征形成印象后，依次来推测此人其他方面的特征。 7. 社会固定印象：某个社会文化环境对某一社会群体所形成的固定而概括的看法。 8. 心理方位：是人际交往过程中的双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度，是评价及衡量人际关系的基本指标。 9. 护患关系：护患双方在相互尊重并接受彼此民族文化差异的基础上，在相互学习和促进的过程中形成的一种特殊的人际关系。 第八章 评判性思维和临床护理决策 名词解释 1. 评判性思维：评判性思维是指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够正确进行取舍。 2. 决策：是对不确定的问题 , 通过一些定量分析方法 , 从众多备择方案中选定最 优方案的过程。决策的基本含义有两层 : 一是备选答案是多样的 , 二是通过选择消除不 确定性状态。 3. 临床护理决策：指护士在临床护理实践过程中，对面临的现象或问题，从所拟定的若干个可供选择的方案中做出决断并付诸实施的过程。 4. 共同决策模式：护士与服务对象之间始终保持互动、双向信息交流的关系，服务对象与护士都是决策者。 5. 循证护理：是护理人员在计划其护理活动过程中，审慎地、准确地、明智地将科研结论与临床经验、病人愿望相结合，获取现有的最好证据，作为临床护理决策的依据的过程。 第九章 护理程序 名词解释 1．护理程序：是指导护理人员满足护理对象身心需要,恢复或增进健康为目标,科学地确认护理对象的健康问题,有计划为护理对象提供系统、全面、整体护理的一种护理工作方法。 2．护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现有的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，是护士负责为达到预期结果所选择护理措施的基础。 3．合作性问题：是那些由护士负责监测其发生及变化的某些生理并发症。护士使用医嘱和护嘱使该并发症的影响降至最小。当病人的并发症易感性增加的情况存在时，或病人正经历并发症，应定为合作性问题，为了与医疗诊断区别，称为潜在并发症（Potential Complication简称PC.）。 第十一章 护理理论 名词解释 1．护理理念: 护理理念是引导护理人员认识和判断护理专业及其相关方面的价值观和信念。 2 自我护理: 是个体为了维持自身的结构完整和功能正常, 维持生长发育的需要,所采取的一系列自发性调节活动。 3. 自理缺陷：是指当个体受到部分或全部的限制，而使得个体自护能力无法满足部分或全部的自护需要。这是奥伦自理理论的核心部分，阐述了什么时候需要什么样的护理。 4. 刺激：是指来自外界环境或人体内部的可以引起个体反应的一个信息、物质或能量单位，就是环境。 5．适应水平：个体所能承受的或应对的刺激