2021春青岛版六年级数学下册-第3单元-3.4正比例的意义.pptxVIP

第4课时　正比例的意义;1;;②表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( )，比值是( )，第五组这两种量相对应的两个数的比是( )，比值是( )。 ③上面求出的比值所表示的意义是 ( )，用砖块数和铺地面积的 ( )是一定的，所以用砖块数和铺地面积( )。;(2)路程与时间的比的比值表示( )，当这个比值一定时，( )和( )成( )比例。;2．判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。 (1)长方形的宽一定，它的面积和长。;(2)成活率一定，栽树的棵数和成活的棵数。;(3)小华的身高和他的跳高成绩。;;(2)圆的面积与它的半径成正比例关系。( );(3)一个加数不变，另一个加数与和成正比例关系。 ( );4．填表。 (1)已知x和y成正比例，请将下表填写完整。;x;5．王师傅锯木头做沙发，所锯