人教部编版九年级语文下册戏曲天地教案.pdfVIP

戏曲天地 教学设计 一、课题： 九年级（下）第五单元拓展延伸 戏曲天地 二、教学对象分析： 戏曲对于此阶段的学生来说并不陌生，但对于我国传统戏曲还不 是很了解，通过此综合性学习，让学生更加系统地了解我国传统文化的艺术魅力。 三、活动目标： 1、课外收集资料，了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生高雅的艺术情趣。 2、了解中国戏曲的基本知识，理解戏曲中的脸谱，行当等含义，并通过学戏，引导学 生对舞台艺术产生兴趣。 3、培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方。 四、教材内容分析： 本单元主要选编的是与文化艺术有关的文章，学生学习的内容并不仅限于文化艺术，还 有很多关于戏曲方面的文化内容。 五、教学过程设计： （一）导入：（激发学生了解戏曲文化的兴趣，认识戏曲大舞台博大精深，从而增强学 生对戏曲文化的热爱）。 （二）戏曲知识知多少：检验知识的收集，整理，有学生来主持。 （三）考考你：检验学生对戏曲知识的了解，掌握。 （四）出谋划策： （五）作业 （六）全班齐唱“唱脸谱”。 六、教学媒体设计 教学困难