仿编儿歌：水果宝宝去旅行.pdfVIP

仿编儿歌：水果宝宝去旅行 【活动目标】 1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2.乐于尝试仿编儿歌。 【活动准备】 自制课件《水果宝宝去旅行》，《火车开啦》伴奏带，水果图片人手一张。 【活动过程】 一、以游戏进入情境，熟悉儿歌内容。 1.教师引导：先听声音。听！这是什么声音啊？谁开过来了？（《火车开啦》 伴奏）是火车开过来了（边说边出示火车）。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅 行啦，（边说边出示西瓜在火车上开火车的图片）我们和西瓜爷爷打声招呼吧。 （西瓜爷爷你好！）师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅 行。”谁知道旅行是什么意思？咔嚓咔嚓又是什么声音？（开火车的声 音） 2.继续引导：西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看它是 谁？（出示苹果）苹果宝宝也想去旅行，我们和它打个招呼吧。（苹果你好！） 我们一起来请苹果上火车。老师编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一 听，“苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。” 3.继续引导：第二节车厢会是哪个水果宝宝呢？让我们一起来看一看。（香 蕉）我们向香蕉宝宝问个好，香蕉宝宝你好！谁会用刚刚老师说的好听话来请香 蕉上车。（请个别幼儿） 4.继续引导：猜猜接下来会是谁上火车呢？我们一起来看看吧，原来是葡 萄。（问好）请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。 二、看画面，完整欣赏儿歌。 1.师：“西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给 我们念一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。 2.教师边做肢体动作伴奏边念儿歌。 三、仿编儿歌。 结合画面，教师引导：“小朋友可真棒，都学会了西瓜爷爷说的儿歌。现在 还有好多水果宝宝想跟着西瓜爷爷去旅行，那你会用好听的话来请水果宝宝上火 车吗？” （画面依次出现菠萝、草莓、樱桃） 四、游戏“水果娃娃去旅行”。 1.师：“西瓜爷爷真高兴，小朋友们真聪明，它说了给我们每人一个水果， 就藏在你们小椅子底下，请你把它拿出来，贴在胸前。看一看说一说你的是什么 水果？” 2.“老师来做西瓜爷爷，请你们这些可爱的水果宝宝去旅行，请看仔细胸前 的水果，我请到什么水果宝宝，什么水果宝宝就要上来去旅行，小耳朵可要听仔 细了。” （伴奏） 3.随乐把所有的水果宝宝请上车，活动结束。 【资料夹】 儿歌 西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。 苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。 香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。 葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行 咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果宝宝去旅行。