植物的溶液培养及缺素培养最新.pdfVIP

植物的溶液培养及缺素培养 摘要:为探求各种主要元素对植物生长发育的作用，本次试验采用玉米幼苗为实 验材料，用配制的各种缺乏某种矿质元素的培养液进行培养，根据 2 周的持续 观察记录，进一步了解矿质元素的作用、特点及对植物生长发育的重要性。 关键词：玉米、培养液配制、缺素培养、定植培养。 前言 溶液培养是德国植物生理学者 Sachs 和 Knop 在 1860 年试验成功的，它在 阐明植物对养分的要求曾起过决定性作用，并奠定了施肥的理论基础。近年来 在世界各国重新受到重视，已成为一种切实可行的生产手段，美国已把溶液培 养应用在生产上，我们有些单位已将溶液培养应用到水稻育苗及蔬菜生产上， 估计溶液养在生产上的应用将日益广泛，这是植物营养的基本理论在生产实践 上的新发展。 绿色植物在整个生活周期中除了通过叶片的光合作用外，只要满足正常生 长发育所需的各种矿质元素和其他条件，植物不一定非在土壤中生长不可。因 此，在用蒸馏水及所需的几种元素配成的溶液中，植物同样可以正常生长发育， 这种培养方法称作溶液培养。由于溶液培养其元素的种类和数量可以控制，因 此要了解某种元素是否为植物必需时，可有意识地配制缺乏某种元素的培养液， 根据植物在该溶液中所表现出来的作用、特点以及对植物生长发育的重要性。 一、材料、仪器及药品 1、实验材料 华南农业大学作物栽培实验室提供的长势相当的玉米幼苗，生长发育均正 常。 2、实验仪器 ⑴刻度吸管 5ml 12 支；1ml 1 支；⑵量筒 1000ml 1 个；⑶培养瓶 2 套； ⑷海绵；⑸pH 试纸（pH1-14 或 pH5.4-7.0）；⑹镊子，⑺玻璃管，⑻吸球；⑼ 标签纸；⑽黑色瓶套。 3、药品 ⑴Ca(NO ) ∙4H O ⑵KNO ⑶MgSO ⑷KH PO ⑸K SO ⑹CaCl 3 2 2 3 4 2 4 2 4 2 ⑺NaH PO ⑻NaNO ⑼Na SO ⑽MgCl ∙6H O ⑾FeCl ⑿EDTA-Na 2 4 3 2 4 2 2 3 2 ⒀FeSO4 ⒁H BO ⒂MnCl ∙4H O ⒃CuSO ∙5H O ⒄ZnSO 7H O 3 3 2 2 4 2 4∙ 2 ⒅H MoO ∙H O 2 4 2 二、 实验方法 （一）、营养液的配制（用蒸馏水） 1 大量元素贮备液的配制 -1 2、(EDTA-Fe)=0.05mol·L 贮备液的配制 （1）c(EDTA-Na)=0.1mol∙L-1 溶液：称 EDTA 二钠 3.77 克，加新煮沸刚 冷的温热的蒸馏水约 20ml ，搅拌使之完全溶化，冷后加蒸馏水定容至 100ml， 保存于密闭聚乙烯塑料瓶中。 （2 ）c(FeSO4 或 FeCl3) ＝0.1mol∙L-1 溶液：称 2.78 克 FeSO4∙7H2O(或 2.703 克 FeCl3∙6H2O)用新煮沸刚冷的蒸馏水定容至 100ml （亚铁易变，只能即 配即用）。 （3 ）将（1）溶液和（2 ）溶液等量混合，即成c(EDTA-Fe)=0.05mol∙L-1 贮备液，（其中EDTA-Fe①含 FeSO4 ，EDTA-Fe②含 FeCl3 ）。 3 微量元素贮备液的配制 称 H3BO3 2.86 克 ； MnCl2∙4H2O 1.81 克；CuSO4∙5H2O 0.08 克； ZnSO4∙7H2O 0.22 克；H2MoO4∙H2O 0.09 克溶于 1 升蒸馏水中。 （二）培养溶液的配制 先测定培养瓶的容积（ml），确定培养液的用量（ml），以此用量在培养瓶 的瓶外壁贴一小标签为标记，并作处理号标志，然后在培养瓶中加入约 700ml 蒸馏水，按下表各处理加入贮备液用量，注意按顺序加入，并且每加入一种贮 备液后都要用玻璃管拌匀，直到加齐后用水定容至刻度线，搅拌均匀。 （三）定植培养 选取生长一致的玉米幼