六上班主任工作总结.pdfVIP

六年级（1）班班主任工作总结 热爱本职工作。贯彻“以学 生为主体，以教师为指导”的教学原 则， 积极参加教育教学改革实 践， 不断更新教育教学观念， 认真备课、 上课、听课、及时批改作 业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉 猎各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，并顺 利完成教育教学任务。现将这半年来的工作 情况总结如下： 对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工 作 的重点。作为班主任首先要关心爱护学生，然后再对他们进行思想 品 德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想， 增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝 气 蓬勃的班集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照 德 育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。关爱 每一个孩子，使孩子们能每天快乐而充实；同时使他们在获 取书本知 识的同时还要学会做人。 我常教育孩子们回家要为父母做力 所能及 的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学生学习的热潮，完 美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我 采 取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用 期待的心态去等待他们的每一点进步； 用欣赏的目光去关注他们的 每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。增强班级的 凝聚力。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集 体也一样。我在 班级内组织互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律 上互相提醒；劳 动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的 积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样 既能 在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果， 又能使同学之 间也能 因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使 班级成 为一个大家庭。 本学期，学校的活动丰富多采，活动中尽量 让大部分同学参加，这样，既活跃了学生 的身心，也锻炼了他们的能 力。 作为班主任我还注意调和任课老师的关系。 我经常与任课老师 联 系，发现情况及时解决。多年来的班主任工作，使我体会到，要管 理 好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。 要 像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时， 我 能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾 注 了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什 么 特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心 地 做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。 经过半年的 努力，在班级管理和教学工作中都取得了一定的成 绩。在班级工作中 尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的 地方。在今后的教 育和教学工作中我会继续努力，一定总结这半年的 经验教训，使班级 管理工作做的更加出色 。 2016 年1 月16 日