人教版小学语文三年级下册期末检测.docVIP

学校　 　　　　　　　 学校　 　　　　　　　 年级　　　　班　　姓名：　　　　　　　　 一、词语我会写。（8分） qīng cuì pí juàn pò liè tè shū ( ) ( ) ( ) ( ) rán shāo xī miè dàng yàng lián peng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。（ 8分） 钓（ ） 辨（ ） 篇（ ） 悔（ ） 钩（ ） 辫（ ） 翩（ ） 诲（ ） 三、我会照样子，写词语。（12分） 三心二意： 、 、 绿油油： 、 、 始终： 、 、 四、我会填。（14分） 1、赞美春天，我会用这句诗： 2、我会用这句名言时时激励我学习： 3、 ，冰在薄处裂。张飞穿针， 。 4、才下过 ，微风吹拂着千万条才展开 。 的草， 的叶， 的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。 当读到“都像赶集似的聚拢来”，我眼前仿佛出现了一幅 的画面。 五、阅读训练。（28分） （一） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo? lu(????? )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li? ming(??? ???)，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 1、在文中找出下列词语的反义词。 出现——（?????? ）???????????增加——（?????? ）?? 缩小——（?????? ）???????????傍晚——（?????? ） 2、联系前后文，请把文中没有加声调拼音，请加上声调，并在（?? ）里写出相应的词语。 3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是?????? ?、 。 4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。 6、“大雨没喘气儿。”这句话用了???????? 的修辞手法，意思是?????????????????????? （二） 山茶花 你见过山茶花吗？ 真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（chóng? zhòng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美呀…… 有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这样美？”?他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨（ gǔ? gū ）朵的那股特别劲儿。” 我这才注意起山茶骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢？ 啊，山茶的骨朵，好一股特别劲儿！ 1、选择括号里正确的读音，打上“√” 2、在文中找出下列词语的近义词： 五光十色——（ ）?????????伸展——（ ）? 3、默读第二自然段，作者围绕中心句?????????????? ?????来写，从???????????? 、????????????? 两个方面写出山茶花的美，表达了作者???????????????????????? 的感情。 4、听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为?????????? ???