《装饰自己的名字》课堂实录.pdfVIP

.. 装饰自己的名字 郴州市北湖区郴江小学 陈丹 教学思路： 本课以美术新课程标准为指导，让学生根据自己姓名的汉字特点，通过想象 设计，使自己的名字变成一件艺术品，体现美术的创造性和人文性，加强学习 活动的综合性和探究性。教学中让学生体验为自己的名字加工设计的乐趣，感 受文字与美术结合的无限魅力，探究文字的来源、名字设计的方法，注重学习 的过程，通过综合性的学习来发挥学生最大的创造潜力，以学生为主体的学习 活动贯穿整个教学活动，让学生在有效的学习方法指导下快乐地学习。 教学目标： 1、 初步认识美术字。 2、培养学生艺术创造力、 审美情趣， 并让学生在亲身体验汉字的奥妙中， 加深对祖国文化的热爱。 重点：通过欣赏感受色彩的装饰美，能构思新颖的名字造型。 难点：能对名字的字形进行分析，巧妙地运用笔画特征进行想象设计。 课前准备： 教师：范画作品、收集关于汉字的一些资料及名字图。 学生：对自己的名字来历、字形作一