《丝绸之路》课堂教学实录.pdfVIP

.. 《丝绸之路》课堂教学实录 【教学过程】 一、谈话引入 １、导语： 师：今天的这里，到处是沙漠，戈壁（课件沙漠），但昔日这儿却延伸着一 条繁华的丝绸之路。 （课件出示地图）这条路，东起我国的汉唐古都长安，向西 一直延伸到欧洲的罗马。 是东西方文明交往的通道。 （出示《西天取经》图画）： 玄奘经由丝绸之路，游历三十多个国家。 （出示《班超投笔从戎》图画）班超为 了保护丝绸之路的畅通， 放弃手中的笔成为一位将军， 在这条路上 32 年。今天， 让我们一起走近——丝绸之路。 ２、齐读课题。 课文第一段是这样写的 （出示） 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕， 矗立在西安市玉祥门外。 那驮着彩 绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东