2021春冀教版六年级数学下册-第3单元-第1课时 认识正比例的量.pptxVIP

三 正比例 反比例第1课时 认识正比例的量JJ 六年级下册 正比例的意义1课堂探究点2课时流程探索新知当堂检测课后作业课堂小结已知路程和时间，怎样求速度？速度 = 路程÷时间已知总价和数量，怎样求单价？单价 = 总价÷数量已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？工作效率 = 工作总量÷工作时间探究点 正比例的意义下面是一辆汽车8:00出发时和行驶1小时候里程表上显示的千米数。1（1）汽车1小时行驶了多少千米？8814－8724=90（千米）（2）如果汽车的速度不变，请完成下表。路程时间（时）23456路程（千米）180270360速度（比值一定）＝时间 540 450（3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。你发现了什么？在速度一定的情况下，路程和时间有什么关系？ 在上面的问题中，路程和时间是两种相关联的量，路程随着时间的变化而变化，而且，路程和时间的比值一定（速度一定）。我们说路程和时间这两种量成正比例。总价自动笔的单价为1.6元，请完成下表。＝单价（一定）2数量数量（支）2345678总价（元）3.24.86.489.611.212.8从上表中你发现了什么规律？花的钱数和买自动笔的数量这两种量成正比例吗？为什么？ 像上面这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量。飞行的路程付出的钱数数量购买