新媒体语境下的大学文化建设.doc免费

新媒体语境下的大学文化建设?作者：杨静来源：《文教资料》201４年第３5期 ????????摘 要:　新媒体重新塑造了大学文化主体的思维模式和行为方式，对校园文化建设带来了新的机遇和挑战，在此情况下,我们要研判新媒体特点，整合媒体资源，加强舆论监控,正确引导师生思想,加强媒介素养教育，建设高效、和谐、文明、健康的大学文化。 ????????关键词： 新媒体 多元 大学文化 ????????新媒体是个相对的概念,媒体的“新”与“旧”,会随着时代发展、技术进步而改变。新旧媒体的区别不在于出现的先后，而在于传播的内容与形态的改变。有研究者将当前的新媒体与数字技术关联,认为是“在２0世纪后期科技发展的推动下,在信息传播领域内通过广泛运用数字技术,实现由所有人面向所有人交互地传播信息的新兴媒体。新媒体在技术领域的‘数字化’为其‘互动性’提供了技术基础。而传播的互动性则为新媒体中数字技术的广泛运用与深入发展提供了源源不绝的动力。二者相互依存相互促进”①。在高校,新媒体凭借其方便快捷、交互性强、信息量大成为大学师生获取信息和人际交往的重要渠道和载体，在大学师生的学习、工作、生活等方面扮演着越来越重要的角色,重新塑造了作为大学校园主体大学生的思维模式和行为方式,使校园文化形成、发展的内在机制和基本形态都发生了深刻变化,对大学校园文化建设提出了新的课题。 ????????一、新媒体为大学文化建设带来的发展机遇 ????????1．为大学文化建设搭建了更便利的平台。 ????????在新的时代条件下，以微博、微信等为代表的,以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为人们表达思想,传递信息，制造社会舆论平台。在此背景下,社交媒体为代表的新媒体采用方便快捷、简单明快的形式，及时发布信息,成为师生、校友和社会各界了解学校、关注学校的重要平台，也是展示学校形象、加强对外交流与沟通的重要窗口。参与方式的便捷、信息内容的亲和贴近充分调动师生主动性和积极性,激发了学生的参与热情。因此，对于校园文化建设来说,新媒体无疑搭建了一个更具吸引力的平台,高校要善于运用新媒体开展思想政治教育,以师生乐于接受的方式进行互动交流、资源共享，从而增强工作实效,建设高效、和谐、健康、文明的校园文化。 ????????2.提升了新闻宣传的传播力和影响力。 ????????新媒体出现后，由传统的报纸、广播、电视等媒体主导新闻传播和舆论宣传的格局发生了改变，新媒体逐步集纳和强化各种传播媒介既有功能，成为优势集成的校园信息传播、交流互动的主渠道。新媒体参与方式的便利、信息传播便捷和互动性强的特点，能够吸引师生的使用、关注、回应。相对于传统的校报、广播、电视台，无疑扩大了新闻宣传的传播力度和影响力度。所以新媒体便于信息传播，对于校园信息沟通，提升校园新闻宣传的传播力和影响力有着重要作用。 ????????3．丰富繁荣了大学文化。 ????????在校园内，由于思想主张、价值认同、志趣喜好不同,学校师生自发地形成了各种各样的社团群体,从某种程度上,他们也是校园文化形态的一部分。但是在传统媒体中，由于表达空间和参与方式的原因,这些声音被湮没在校园主流文化中，被忽视和边缘化。而在新媒体环境中,参与的便捷、空间的无限、校园内部各种群体都能在网络空间中找到栖息之所，不同文化形态相应地也有了展示的舞台。再加上“现代传播科技发达了,文化传播呈现出‘天涯若比邻’的状态，于是不同文化之间的借鉴也越来越多起来”②。于是,师生的参与意识更强,思想表达更加活跃,个性化需求得以满足,思想文化表达更加积极。这些无疑都丰富繁荣了校园文化。 ????????4.提升了大学文化的社会影响力。 ????????一方面，新媒体传播速度快，影响力大,交互性强，使传统校园文化不再是神秘高蹈的象牙塔文化,校内外的信息互动交流成为经常性的事情,新媒体日渐成为校内师生了解社会的重要渠道,校外的社会事件、价值观念对校内师生群体的影响越来越大。另一方面,大学校园内所发生的事件,往往借助新媒体的传播，成为社会大众共同关注的公共事件，校园文化以前所未有的开放姿态向社会展现，其中不少有益部分逐渐为社会大众所接受并推崇。可以说,新媒体为大学校园文化打通了连接社会主流文化的渠道,而且为其提供了展现自我、引导社会的舞台,大学文化的社会影响力日渐扩大。 ????????二、新媒体时代大学文化建设面临的挑战 ????????正如任何一个新生事物都是一把双刃剑，有好的一面也有不好的一面。新媒体的迅速发展带来大学校园文化建设契机的同时，也带来了威胁和挑战。 ????????１.信息碎片化,造成思考不深入。 ????????新媒体的形态限制了信息的完整、准确表达,比如，微信、微博仅仅用百余字记录信息。在信息被无限传播、转发的过程中出现了大量的只言片语,这些“碎