《青蛙上天》 课件.ppt

也许老海龟说的是真的呢！我也该出去逛逛了。哎呀，能到天上看看该多好啊！ 语法讲解 一、（1）“不管”，连词，跟“无论”相同，表示在任何条件都会怎样。例如： 不管愿意不愿意，我都要帮助他。 不管这件事有多困难，我都会努力克服。 二、“不如”，动词，用于比较，表示比不上。例如： （2）“不管”，动词，不照管。例如: 扎西根本不管班级制度。 我才不管这些乱七八糟的闲事。 比起刮风，还不如下雨。 扎西的球技不如尼玛。 外面的世界可精彩了。 精彩 精美 结合课文，回答以下问题： （3）青蛙和乌龟在讨论什么？ 答：它们各自的家。 （4）乌龟说“大海比井里更快乐”对吗？ 答：乌龟说得对。 （1）青蛙的家园在哪里？ （2）课文分为哪两部分？ 答：青蛙的家园在井里。 答:井底之蛙和青蛙上天 青蛙上天 目光短浅 盲目自大 开拓视野 增长见识 不能做 应该做 总结 青蛙上天 目光短浅 盲目自大 开拓视野 增长见识 不能做 应该做 总结 四 年 级 语 文 人教版（藏区）小学语文四年级下册 也许老海龟说的是真的呢！我也该出去逛逛了。哎呀，能到天上看看该多好啊！ 语法讲解 一、（1）“不管”，连词，跟“无论”相同，表示在任何条件都会怎样。例如： 不管愿意不愿意，我都要帮助他。 不管这件事有多困难，我都会努力克服。 二、“不如”，动词，用于比较，表示比不上。例如： （2）“不管”，动词，不照管。例如: 扎西根本不管班级制度。 我才不管这些乱七八糟的闲事。 比起刮风，还不如下雨。 扎西的球技不如尼玛。 外面的世界可精彩了。 精彩 精美 结合课文，回答以下问题： （3）青蛙和乌龟在讨论什么？ 答：它们各自的家。 （4）乌龟说“大海比井里更快乐”对吗？ 答：乌龟说得对。 （1）青蛙的家园在哪里？ （2）课文分为哪两部分？ 答：青蛙的家园在井里。 答:井底之蛙和青蛙上天 青蛙上天 目光短浅 盲目自大 开拓视野 增长见识 不能做 应该做 总结 青蛙上天 目光短浅 盲目自大 开拓视野 增长见识 不能做 应该做 总结 12 青 蛙 上 天 跳跃 嘲笑 无穷 急切 乱来 吹牛 激动 羡慕 舒服 休息 精彩 波浪 我能读 我能组 逛（ ） 狂（ ） 砍（ ） 吹（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 逛街 疯狂 砍头 吹牛 抬头 上台 青蛙 娃娃 来自大海的大海龟 龟 （guī ） （ jūn ） 乌龟 龟裂 回答问题: 一、青蛙在和海龟说什么？ 二、 你从哪些句中读出了青蛙的快乐。 当然好！ 快乐——伤心 高兴的时候就在井口跳跃一阵；累了就回到井里，舒舒服服地漂在水中休息······ 欢迎你下来玩儿玩儿，参观一下我的家吧。 听起来真让人羡慕啊。 羡慕 嫉妒 海龟听了，真想下去看看。可井口那么小，身子根本下不去，他摇了摇头。 你难道是在嘲笑我吗？ 嘲笑 讽刺 外面的世界可精彩了。 精彩 精美 也许老海龟说的是真的呢！我也该出去逛逛了。哎呀，能到天上看看该多好啊！ 大雁哥哥！ 大雁哥哥！ 咦，天空还有波浪呢！ 你说什么?这是云！天空中哪儿来的波浪啊？ 一片白云 数量词 也许老海龟说的是真的呢！我也该出去逛逛了。哎呀，能到天上看看该多好啊！ 语法讲解 一、（1）“不管”，连词，跟“无论”相同，表示在任何条件都会怎样。例如： 不管愿意不愿意，我都要帮助他。 不管这件事有多困难，我都会努力克服。 二、“不如”，动词，用于比较，表示比不上。例如： （2）“不管”，动词，不照管。例如: 扎西根本不管班级制度。 我才不管这些乱七八糟的闲事。 比起刮风，还不如下雨。 扎西的球技不如尼玛。 外面的世界可精彩了。 精彩 精美 结合课文，回答以下问题： （3）青蛙和乌龟在讨论什么？ 答：它们各自的家。 （4）乌龟说“大海比井里更快乐”对吗？ 答：乌龟说得对。 （1）青蛙的家园在哪里？ （2）课文分为哪两部分？ 答：青蛙的家园在井里。 答:井底之蛙和青蛙上天 青蛙上天 目光短浅 盲目自大 开拓视野 增长见识 不能做 应该做 总结 青蛙上天 目光短浅 盲目自大 开拓视野 增长见识 不能做 应该做 总结